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章贡区：拓展党建引领城市基层治理路径
【出 处】
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中国城市报
【发表日期】
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2020年01期
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近年来,我国社会飞速发展,现已步入信息化时代。为了满足信息化时代的发展需求,我国教育领域应当为社会培养一批高文化素养、高道德素养、高技术素养的综合性人才,而这就需要教育领域紧跟时代步伐,将教学与信息技术实现完美融合。在如今"互联网+"时代背景下,如何提升高职英语教师的信息化教学水平和能力成为教育界普遍关注的焦点。本文在"以赛促教"视角下,帮助高职英语教师更好地理解教学能力比赛的内涵,分析高职英语教
成都作为西部地区超大城市，生态本底良好、发展活力强劲，在公园城市建设方面开展了积极探索、形成了初步成果，具备进一步深化示范的坚实基础和独特优势。为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，根据《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》，现就支持成都建设践行新发展理念的公园城市示范区，探索山水人城和谐相融新实践和超大特大城市转型发展新路径，制定本方案。
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随着互联网以及教学软件技术的不断提高,课堂教学方式也呈现出越来越多样化的特征。在日常的专业课程讲授当中,仅靠教材内容知识体系的讲解已经无法满足学生在高校期间的知识储备需求。文章在网络课程平台的基础上进一步分析研究艺术设计课程的网络课程教学,运用网络平台搭建适合艺术设计类学生应用的创新综合性学习方法。
现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,国家对于人才的培养也提出了更高的要求,不仅需要人才掌握众多的知识内容,更需要人才的综合素质和思想品德能够得到优化,因此这也需要教育工作发挥出自身所具有的优势,有针对性的对学生进行引导。本文就是以小学道德与法治课程为例,重点了解到德育教育工作在其中的融入策略,希望能够发挥出道德与法治课堂所具有的教育优势,让德育之花盛开在小学校园。
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在信息化技术的支持下,高职院校英语教学水平不断提升,满足了当前教学改革的基本需求。但是有的英语教师依然采用传统的教学方式,导致教学效率低下,无法满足高职院校信息化教学的基本要求。本文首先分析当前高职英语教学存在的问题,然后结合信息化技术在高职英语教学的实际应用展开论述,为当前高职英语教学提供借鉴和帮助。
福建贡院的渊源可追溯至宋元祐五年福州贡院的创建。明代的福建贡院并未承袭宋代贡院建置，而是于洪武十七年在福州城南另址改建，成化七年又因贡院空间有限而迁至福州城内东北处的冶山之旁、屏山脚下，从此再未易址。成化七年所建贡院奠定了此后福建贡院的基本格局，后又于弘治八年，正德十一年、十四年、十六年，万历六年进行过多次修建，规制日趋完备。明代福建贡院的建置是明代乡试制度的有形体现，并受到社会经济发展水平的影响
在当前推进国有企业高质量发展的新阶段，更好地贯彻落实习近平总书记加强国有企业党的建设两个“一以贯之”和“四个坚持”的重要论述，进一步创新探索党建经营深化融合的新路径，推动融合工作真正落实落地，实现从“有形”向“有效”的根本突破，仍然是需要持续研究和深化探索的现实课题。
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众所周知，高职院校学生英语水平普遍较低，大多数学生对英语学习不感兴趣，缺乏自主学习能力，加之父母疏于对孩子学习管理和教师丧失了信心，从而导致高职学生英语普遍较差。高职院校英语教师只有创新传统英语教学理念和思路，与时俱进地变革高职英语传统教学模式和教学手段，运用信息化技术拓展英语教学渠道，才能实现其综合型人才的培养目标。在“互联网+”时代，高职英语教学面临着新一轮的教学改革与发展，在以学生为本的教学
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肾虚不固是小儿遗尿发生的根本，肺脾两虚是本病的重要因素，心肝调节情志失职与遗尿发生关系密切。在治疗上应五脏兼顾，除补肾固精外，尚需补益脾肺、调畅心肝，同时重视二便兼调，恢复膀胱功能。文章结合案例浅谈“五脏一体观”诊治小儿遗尿的体会。