中美关系迎来“机遇之窗”

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在小学语文教学过程中,阅读和写作是语文学科两个重要的板块,对学生语言运用能力的培养具有重要的促进作用。对于学生学习来说,阅读是汲取知识与培养写作技巧的输入过程,而写作则是基于有效阅读基础之上用语言文字的方式进行情感输出的过程,二者在语文学习活动中相辅相成,相互促进。文章以小学语文教学过程中阅读与写作教学的融合问题为主要研究对象,首先对语文阅读和写作之间的关系进行了简要的剖析,尝试为二者融合教学找到
关注儿童青少年的心理健康已经成为基本共识。近年来,家庭环境中的积极教养方式(如父母自主支持)、基本心理需要等因素和儿童青少年心理健康的关系日益受到关注。小学是个体心理发展的重要阶段,父母自主支持、基本心理需要对小学生情绪行为问题的影响还需进一步探讨。本研究采用父母自主支持量表、基本心理需要量表和困难与长处问卷,在株洲市茶陵县两所小学抽取998名学生作为研究对象进行了问卷调查,对小学生的父母自主支持
<正>中国共产党的百年历程,也是马克思主义中国化的百年历程。一百年来,我们党毫不动摇地将马克思主义作为立党立国的根本指导思想,作为党的灵魂和旗帜;将中国共产党之所以能,中国特色社会主义之所以好,归结于马克思主义行。同时,始终坚持以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理,不断推动马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创造了震古烁今的人间奇迹。以史为鉴、开创未来,必须继续
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大岭隧道浅埋段处洞身为全风化花岗岩地质,风化方式为球状风化,未完全风化的花岗岩以孤石形式存在于隧道洞身各处,浅埋段地面为冲沟,穿越冲沟时洞身露顶,此地质条件严重影响了施工安全及效率。论文以该隧道工程为例,通过对隧道现场地形、地质、水文情况进行勘察及研究,采用偏压陡坡进洞的技术确保了施工安全和质量,加快了施工进度。
《道德与法治》课程有着自己独特价值,是进行思想政治教育和教会学生如何做人的课堂主渠道,通过挖掘教材中有关社会责任感的内容,用学生喜闻乐见的形式传递责任教育内容,有利于学生充分发挥自身的积极性,从行动上去落实社会责任感行为,做一个有社会责任感的新时代青少年。本篇论文以“是什么-为什么-怎么办”为主线。解决“是什么”的问题是论文第一章的内容,在“责任”“社会责任感”“初中生社会责任感的培养”的相关概念
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缺水是限制作物生产能力、困扰农业发展的全球性问题。苎麻是我国特色经济作物,抗旱和水土保持能力强,是有效利用南方干旱坡地的先锋作物,但苎麻产量与品质受干旱影响严重。研究苎麻应答干旱胁迫的机制及其农业应对策略,将为苎麻稳产高产提供理论与技术支撑。文章在探讨干旱胁迫影响植物生产的一般性规律基础上,总结了苎麻抗旱研究的主要进展与问题,以期为苎麻抗旱育种与生产提供依据。
<正>中医学家将人分为平和以及阴虚、阳虚、气虚、湿热等九种体质。而食物因其颜色、生长环境、生长季节等不同,有寒、热、偏寒、偏热之分。为此,只有根据自己的体质科学饮食,才能
期刊
学位
当代大学生是实现“中国梦”、社会主义核心价值观的主力军。高校需培养出具有民族复兴责任感的新一代学生,运用积极的教育引导方式,培养大学生社会主义核心价值观。本文主要从“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观的内涵、原因、教育原则、路径及对其深切感悟多个角度表达当代大学生是实现“中国梦”的主要实践者,大学生应该在社会主义核心价值观的正确引领下,能够与时俱进,不断塑造自我,让他们以最好的状态努力发展自身