在经历2001年高职院校改革后，四川建筑职业技术学院历时了13年的发展，现成为西南地区首屈一指的建筑类高职院校；入学学生人数不断增多，随之而来的是学生的心理危机个例越来越多且复杂多变；管理难度大，信息不统一，不对称，等信息集成问题成为制约学生心理危机干预工作有效开展的首要因素。四川建院学生心理危机干预系统主要是辅助从事在学生工作一线的教师队伍针对大学生在日常生活，学业各个阶段产生的心理问题提供专业的信息集成平台，从而及时地对学生进行人生观、价值观、世界观等心理的规范指导；目前学生寝室、活动、学业等信息已全部实现数据化，但是数据分散；所以课题所研究的心理干预系统将逐步替代现有的心理健康工作流程，将提供及时地收集全面信息，分析数据，第一时间的辅助资料，从而使教师从繁琐的事务中解脱出来，提升整个学生工作教师队伍的工作水平。本文采用UML建模进行模块分析，B/S模式搭建系统平台，ASP.NET和C sharp进行程序开发，SQL Server2005作为系统数据库，在本人研究生学习中，熟知以上技术平台应用广泛，能减轻服务器负担，扩展性强，也是作为课题心理干预系统开发的必备技术手段。本文作为以下几个方面的工作：（1）从国内外现状研究出发，调研四川建筑职业技术学院心理健康中心工作现状并对我院大学生心理健康现状进行研究，对我院学生心理危机干预系统进行了可行性分析主要包括系统可行性分析，技术平台经济性可行分析，学院支持可行性分析以及各技术分析。（2）系统建模，系统总体分析以及各功能模块实际需求分析以及重要功能流程分析。特别是针对学生日常行为管理的信息集成、数据分析对比、决策支持三大模块进行了深入的分析。（3）系统设计。经过建模以及总体以及各功能模块的分析，结合系统预期目标，完成系统的总体设计和各模块设计。（4）系统测试。测试系统是否能够正常运行，反映的预警信息是否真实有效。