本文是一篇翻译项目报告。翻译项目的原文为宝拉麦·卡沃伊(Paula Mc Avoy)和戴安娜·赫斯(Diana Hess)合写的“政治极化时期的课堂研讨”(Classroom Deliberation in an Era of Political Polarization)。原文的主要内容是从一个全新的角度出发,对政治极化的争端问题做了深入的探讨,并对美国当前的政治极化状况进行了分析。本报告的主要内容分五部分,第一、翻译项目介绍,包括项目的背景、目的和意义。第二、原作背景介绍,包括主要作者介绍、内容介绍和原文分析等。第三、翻译难点与理论指导。在本章的翻译过程中,查询频频出现的引用语的来源,政治术语的词义选择,以及长难句和书名翻译是翻译过程中的难点。翻译过程中用到的翻译理论主要是:功能对等。第四、翻译方法和案例分析,本章内容主要是在翻译方法的指导下,分析难点的翻译。第五、总结在翻译过程中所得到的启发,如:最大化传输源文本的消息是翻译最重要的;译者不仅应具备坚实的语言基础,还必须掌握两种语言之间的异同等,以及一些尚待解决的问题。