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本文主要论述了角色扮演在英语口语课堂中的应用。为了培养学生的交际能力，缩小课堂口语练习和实际生活中运用英语的差距，本文建议使用角色扮演。角色扮演基于语言交际教学法，可以创造有助于提高交际能力的各种场景。本文详细论述了如何在课堂中通过角色扮演来促进交际能力的培养及诸如角色扮演中老师的角色，如何利用课堂环境等相关问题。另外，根据我的教学实践及参与其他老师的口语课，本文列举了角色扮演使用过程中的问题并提出了相关建议；而且还进行了关于老师和学生对于角色扮演建议的小规模调查问卷，对教学实践有一定的指导意义。