世界技能大赛获奖选手是我国重要的高技能人才资源,在经济高质量发展、构建现代化经济体系,大力弘扬工匠精神发挥重要作用。因此,对于留任技工院校的世界技能大赛获奖选手,需要切实加强对其的管理,以进一步发挥他们的重要作用。但是,我省省级技工院校在获奖选手的留任管理上还存在着相关政策文件制定不健全、留任人员工作性质与所受专业训练不相匹配、工人身份影响其长期在校职业生涯发展、个体职业发展规划及职业期待与实际工作内容存在偏差、单位对该类群体管理缺乏针对性研究以及其他进城务工青年的共性问题等,让留任的世界技能大赛获奖选手难以充分发挥作用。本文拟从人事管理理论、推拉理论以及相关公共管理学的角度,以我国、广东省的政策法规为依据,在研究了解新生代进城务工青年、国内外技工教育发展方式的基础上,主要采取访谈法、比较研究法,通过走访广东三所省级技工院校,调研了解当前留任的世界技能大赛选手工作生活情况,通过政策环境、工作内容、个体身份、职业认同和人员管理五个方面,描述当前广东省级技工院校世界技能大赛选手留任的现状,影响留任管理的因素分政策层面、学校层面以及选手个体层面进行分析,提出进一步加强世界技能大赛获奖选手留任管理的建议即:制定科学合理的世界技能大赛选手留任管理政策规划;明确政府部门职责,加大部门合力和资源投入,加强技工院校世界技能大赛选手留任管理;探索研究减少高技能人才在职工身份方面的不利影响;坚持以效率、目标、结果为导向的技工院校人事管理;大力弘扬“工匠精神”,提高高技能人才的社会地位。