本文旨在反映宜兴市中小学音乐教师继续教育的现状，并进一步对继续教育现状进行探讨，并提出相关意见与建议。本文以问卷调查法为主，以宜兴市中小学音乐教师为母体，对宜兴七个学区，116名在职中小学音乐教师为样本。根据对相关文献资料的整理与分析，设计了《宜兴市中小学音乐教师继续教育调查问卷》进行数据收集，以描述统计、项目分析等方法进行分析讨论。以继续教育现状调查分析和教师对继续教育意见调查分析为两大部分，第一部分分别从继续教育培训的必要性、原因、类型及培训部门、校本培训、继续教育的形式、课程内容、培训师资、学习方法以及继续教育中的培训经费、教学评价六个方面进行数据比对，并综合讨论。第二部分分别从继续教育的教学形式、课程内容、培训重点、培训中存在的问题四个方面进行数据比对，并综合讨论。总结存在的问题，提出相应的对策。