青少年的健康危险行为已成为全球性的公共卫生问题。世界卫生组织的数据显示,每天世界上约有3000名青少年死亡,其首要原因是青少年的健康危险行为。为此,世界卫生组织呼吁各国研究者、政策制定者以及实践工作者重视青少年健康危险行为。以往大量关于青少年健康危险行为影响因素的研究表明,来自学校、家庭和同伴环境中的多种风险因素与健康危险行为密切相关。遗憾的是,较少有研究全面考察多重生态风险因素与青少年健康危险行为的关系。因此,本研究将纳入与个体发展密切相关的多个生态子系统(学校、家庭、同伴)的风险因素,通过构建累积生态风险模拟青少年生活中的真实逆境,考察逆境与健康危险行为间的关系(研究问题1)。此外,以往研究在探讨青少年健康危险行为的发生与发展时大多基于发展心理病理学模型,少有研究基于进化模型探究青少年行为背后进化意义上的潜在过程。因此,本研究将基于进化模型中的“生命历史视角”,考察累积生态风险影响青少年健康危险行为的潜在过程(研究问题2)。再者,以往研究发现,处在逆境中的个体不一定都出现发展危机,有必要探讨在逆境中能起到保护作用的个人因素。因此,本研究将基于韧性观,考察个体的逆境信念能否在累积生态风险与青少年健康危险行为的关系中起到保护作用(研究问题3)。最后,由于性别和发展阶段差异历来是发展研究者最为关心的问题,本研究将通过考察上述结果模式是否具有性别和学段差异来检验“性别相似性假设vs.性别差异性假设”以及“发展阶段相似性假设vs.发展阶段差异性假设”(研究问题4)。本研究采用多阶段分层随机整群抽样方法,选取湖北与河北四所学校(两所初中和两所高中)的1194名中学生(男生占51.17%;初中生占63.15%;平均年龄为14.66岁,标准差为1.61)为研究对象。采用多方法(青少年自我报告法与班级内同伴提名法)收集数据,被试需要完成有关22种生态风险因素、基本心理需要满足、未来取向、逆境信念和健康危险行为的问卷,并提供人口学信息。在进行数据清理与初步分析之后,主要分析在Mplus中采用路径分析进行。研究问题1结果表明,累积生态风险能显著正向预测青少年健康危险行为,表现为累积生态风险多的个体健康危险行为水平也越高。研究问题2结果表明,除直接影响外,累积生态风险通过两条间接路径增加个体健康危险行为的风险。具体而言,一条是先后经过基本心理需要满足与未来取向的链式中介路径,表现为累积生态风险通过降低个体基本心理需要满足,进而降低个体未来取向,最终增加健康危险行为。另一条是只经过未来取向的单中介路径,表现为累积生态风险通过降低个体未来取向的可能,进而增加健康危险行为的风险。研究问题3结果表明,在上述多中介模型中,逆境信念仅能通过提高个体基本心理需要满足和未来取向起补偿作用,而不能对上述多中介结果模式起调节作用。研究问题4结果表明,上述有调节的多中介结果模式在不同性别(男、女)与不同发展阶段(初中段、高中段)中均保持一致,不存在性别差异与发展阶段差异。本研究通过构建累积生态风险在一定程度上还原了青少年生活中的真实逆境,揭示了真实逆境给个体行为发展带来的不利影响。为响应世界卫生组织的号召,本研究基于生命历史视角,揭示了累积生态风险影响青少年健康危险行为的过程,强调了基本心理需要满足是个体内部动机机制,未来取向是决策机制,深化了我们对健康危险行为的影响因素及作用机制的理解。此外,本研究通过考察逆境信念的保护作用,进一步阐明了真实逆境带来的不利影响难以被个体自身逆境信念所消除,这也呼应了最近研究者有关韧性的理解。最后,本研究结果支持了性别相似性和发展阶段相似性假设,表明逆境对不同群体均会造成不利影响。本研究结果提示或许通过环境与个体多方的共同努力才能对青少年健康危险行为起到“治标也治本”的作用。