两类学科学术论文中的语用距离策略对比分析

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语用距离是王建华(2001)在对礼貌的研究中提出的新概念。语用距离指交际双方在特定的交际环境中所感知和确认的彼此之间的关系的密切程度,其可用语用亲密度来描述。语用距离具有可改变性和协商性。语用距离分为初始语用距离、过渡语用距离和即时交际语用距离。初始语用距离指交际行为发生以前,交际双方推定的彼此之间的语用亲密程度;即时交际语用距离指交际双方根据对方的话语推定的彼此之间的语用亲密程度;过渡语用距离介于前面二者之间。本篇论文主要集中在探讨作者和读者之间即时交际语用距离的变化,以便充分地理解学术论文。  此研究从语言元功能视角,基于王建华语用距离理论框架,通过数据统计、实例对比分析两类学科学术论文中语用距离策略的使用异同来探求论文作者是如何通过语用距离策略的选择使读者获得最佳语言交际功能。论文作者可以使用一定的语言手段适时调控自己与读者的语用距离,以便实现特定语言功能。通过统计分析词汇和句法这两方面,可以详细比较两个学科的学术论文中语用距离的缩小或拉长实现策略。  研究发现在软学科中,词汇和句法语用距离策略的使用更多。就两大类语用距离策略而言,在软硬两个学科中,词汇策略的使用都多于句法策略。  本研究给人们提供了两类学术论文中语用距离基本框架,这一框架使得人们从学术论文中语用距离策略的使用角度更好地理解学术论文。同时,这一研究是从一个新的角度来对学术论文进行研究的,这就为后来的研究提供了一定的参考。
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