本文采用LSS量表对参加2002年昆明海埂训练基地集训的全国优秀男子排球队运动员与教练员进行了问卷测试,以了解我国优秀男排教练员领导行为现状,分析不同类型(年龄、训练年限、场上位置、重要程度)和不同比赛名次排球运动员所喜爱的领导行为模式,以及运动员对教练员领导行为的满意度,并对教练员领导行为理论在我国文化背景下优秀男子排球队中的适应性进行研究.通过问卷测试与定量分析,统计结果表明:(1)LSS(修订本)问卷在我国国情下使用是有效的和可靠的;(2)不同特征因素运动员在期望领导行为的某些维度上存在差异;(3)不同特征因素的运动员对教练员领导行为的满意度是有差别的:(4)教练员领导行为方式的不同对比赛成绩有影响;(5)教练员的自我评价与实际领导行为之间存在差异;(6)教练员所期望达到的行为标准优于现行的领导方式;(7)教练员与运动员在期望领导行为某些维度上存在差异.