本文研究了双竹粘在杂优栽培法(稀播、少苗、大穗)下的产量生理及调控指标.
In this paper, we studied the yield physiology and regulation of Shuangzhugu under hetero
目的：冠心病是严重危害人们生命和健康的重要疾病，是老年人死亡的主要原因，其发病率随年龄增长呈上升趋势。发病的危险因素包括：高血压、高胆固醇血症、糖尿病、吸烟等，近年来研究
园本教研，即全员参与，学习、研究与实践紧密结合、同步发展的一种形式。它能立足解决本园实际问题,是提高幼儿园教学质量的有力途径。我园具体从以下几方面进行深入研究： 完善教师个人成长档案，教师园本教研的足迹。 “让教师的成长档案记录每位教师园本教研的足迹，使教师看到自己的成长过程，反思自己的成长过程，一步步明确自己的前进目标，实现教师评价由鉴定性评价向激励性评价、由终结性评价向过程性评价的转变，
随着素质教育改革的不断推进，新课程教学目标也随之发生了很大变化，越来越倾向于体验式学习、探究式学习以及合作交流式学习，下面，我们就结合初中英语浅谈一下课程新改革的具体策略。 一、鼓励学生标新立异，勇于发表自我见解 在现行的英语教材中，有很多生动的、具有创新性的教学素材，教师可以将这些素材充分利用起来，抓住时机启发学生勤于动脑、经常动手的思维意识，并注重培养学生在学习过程中的创新精神和开拓精
新一轮课程改革如同一股清新的春风吹遍了祖国大地，新课程理念犹如春风化雨，滋润着广大教育工作者的心田。它不仅仅只是对教师提出了更高的要求，还给教育行政管理部门，教研部门带来了新的挑战，也为教研工作提供了广阔的施展空间。面对新课改，作为承上启下的教研员，应该如何实践新课程改革理念，落实新课改精神呢？ 一、转变观念，做新课程改革的先行者 教育要改革，教研必先行。随着新课程改革的不断深入，课程改革中所
目的:该实验,通过胸水CEA mRNA及CD44s的检测,观察CEA mRNA及CD44s在良、恶性胸腔积液中的表达情况,分析检测CEA mRNA及CD44s指标在良、恶性胸腔积液鉴别诊断中的意义.方法:
目的：评估从1980年至2013年3月所有见刊的随机对照试验文献中关于口服中药治疗寻常型银屑病的疗效。 方法：全方面电子检索及手工跟踪检索国内外数据库。根据排除标准及纳入
[摘 要]可以说新的教学理念,改变了传统方式,把学生经历和体验的过程作为学生学习的一个主要方式。而体验式学习就是通过实践来认识周围事物,使学生完全参与学习过程,通过体验,经历获得印象和经验。它同生活中其他任何一种经验一样,是内在的,是个人在形体,情绪,知识上参与的所得。 [关键词]数学 教学 学习 新课程改革中,课程的内涵有了巨大的发展变化,其中最明显的变化趋势就是“从强调学科知识,教材内容到
目的:观察冠心病(Coronary Heart Disease,CHD)患者入院后血清尿酸(Serum Uric Acid,SUA)变化,评估SUA是否是冠心病的危险因素,探讨SUA水平与冠状动脉粥样硬化严重程度的相关