论文部分内容阅读
大鼠子宫内膜异位症模型的实验研究
【机 构】
：
第二军医大学
【出 处】
：
第二军医大学
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
摘 要 阅读是小学语文学习过程中非常重要的一个环节，通过阅读学生不仅能够丰富很多课外知识，也能够增加自己的涵养和阅历。尤其是对于小学阶段的学生，他们正处在获取外界的信息量不断增加的阶段，通过有针对性的“海量阅读”能够帮助他们形成必要的语文学科思维，也能够通过那些文学作品中蕴含的道理对他们的人生有所影响。用“海量阅读”的方式来帮助小学生扩宽自己的知识面，完成自己的阅读积累，对于提高语文教学质量也大有
第一部分SPIO@PEG/HID双模态探针的合成及表征目的：合成基于Fe304的磁性纳米颗粒,在其外修饰PEG并链接近红外花菁染料,构建磁性及荧光双模态成像探针。并对该探针的性质进行表
摘 要 随着我国教育教学事业的不断深化改革，怎样科学合理的利用学具进行教学，成为了小学数学课堂教学的关键所在。本文结合笔者实际教学经验，对此问题进行了探讨。 关键词 小学数学；学具；教学效率 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）34-0103-01 小学生处于身心发育的重要阶段，尚未形成较强的抽象思维，借助于学具的应用，能够给学生创造更多实践机会，从而有
摘 要 互助学习小组是把一个班分为几个小组进行互帮互助式学习，是当今教学中提倡使用的方法。小学阶段正是儿童成长的阶段，英语作为一门语言学科，学生们很难熟练掌握这门学科，在小学英语课堂中运用小组互助学习的方式能够激发学生的学习兴趣，增强学生的合作意识，增进学生之间的交流，有效提高教学效率。 关键词 小学英语教学；互助学习小组；策略 中图分类号：D045文献标识码：A文章编号：1002-7661（
摘 要 创新能力的培养在高中数学中的作用不容忽视，也是教学中的重点，努力从问题意识、创新意识、主体意识、想像力、现代教育手段等方面着手，最大限度地调动学生们的兴趣和求知欲，最终提高学生们的综合能力。 关键词 高中数学；课堂教学；方法 中图分类号：A，G424.21，B014文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）34-0104-01 高中数学是高中阶段的重要课程，不仅能够提升高
摘 要 建构主义教学理论认为学习是学习者主动建构意义的过程，强调学习的主动性、社会性和情境性。本文围绕小学英语阅读教学中如何运用建构主义全新的教学理论进行阐述，并结合其基本理论阐述了对小学英语教学的启示，旨在提高英语阅读教学效果。 关键词 小学英语；构建主义；理论；阅读；材料；教学 中图分类号：TB37，H319文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）34-0105-01 构建
摘 要 很多人对于数学的印象就是，数学是抽象复杂的，很多学生对于数学的学习是有敬畏感的，但是数学在生活中是具体的，我们无时无刻不在用数学知识解决生活中的问题。因此，如果在小学数学的学习中，能让学生把数学知识与日常的生活结合起来，可以激发学生的学习热情。而老师通过生活情境进行小学数学的教学，可以使学生很快的理解繁琐的数学内容，从而提升学习数学的能力。 关键词 小学数学教学；生活情境；对策 中圖分