随着改革开放的深入发展,我国经济、科技日益现代化,人民生活水平不断提高,尤其是随着大众传媒的异军突起,各种全新价值观念以及新锐生活方式的流行,使得人们的文化生活日益丰富多彩,伴随而来的多元文化并存也已经成为一种不可阻挡的趋势,将人们裹挟在其中,各种偶像的流行,使得偶像文化越来越成为一种不容忽视的文化现象,影响着年轻的一代,尤其是我们的大学生群体。大学生群体由于其思想活跃、天性敏感,更容易包容和接受各种新生事物,因此偶像文化对他们的影响也尤甚。目前状态下,偶像文化不仅仅影响着我们的在校大学生,对校园文化发展建设产生影响,而且还影响到主流文化和精英文化,甚至对整个社会的文化发展都会产生深远的影响。相比之下,思想政治教育由于传统的教育模式单一,教育内容相对比较严肃、陈旧等等,当代大学生对它的主动接受性不强,思想政治教育的影响力正在受到考验。正是基于上述种种问题的思考,本文力图在校园偶像文化现状调查的基础上,分析其强大社会影响力的渊源、产生的原因、文化特质以及主要表现,尤其是这一文化现象对高校思想政治教育的影响,并力图以此为介入点,进一步探讨高校思想政治教育的创新机制。论文的基本结构如下：第一章导论。首先提出本文的研究背景和意义；其次是对大众文化、流行文化、校园文化和偶像文化等相关概念的界定；再次是国内外研究现状。最后给出论文的研究思路、研究方法和研究框架。第二章当代校园偶像文化的现状。主要在调研的基础上,以图文结合的形式,分析了当代大学生追星族的分布状况及群体特征；接下来分析了当代校园偶像文化的自主性、多元性、娱乐性和世俗性以及消费性等特征。第三章当代校园偶像文化流行原因分析。主要从四大方面来论述。首先是社会发展方面的原因,包括科技发展提高了传播技术和校园文化的发展速度；传播方式的多样化拓展了校园文化范畴和活动载体；生活水准的提高促进了校园文化消费。其次是外来思潮的影响,包括来自西方价值观以及日韩文化消费的影响。再次是社会导向对高校思想政治教育的冲击。分析包括社会价值观方面的原因；高校思想政治教育的缺位。最后是青年大学生自身的原因,包括大学生生理和心理的原因以及社会设计和个体建构的原因。第四章偶像文化对高校思想政治教育的影响。校园偶像文化对高校的影响是多方面的,主要集中在以下几方面：偶像文化对高校主流文化的冲击;对大学生个体成长的影响；对思想政治教育工作的影响；对大学生行为选择的直接影响。本文主要从积极影响和消极影响两大方面来探讨。分别探讨了偶像文化对大学生个体成长和对高校思想政治教育的积极影响；偶像文化对大学生个体成长和对高校思想政治教育的消极影响。并且在此基础上,进一步分析了如何积极引导偶像文化,促进其消极影响的转化。这一部分主要提出了两点措施：第一,端正认识正确对待消极影响；第二,坚持正面引导化解消极影响。第五章以校园偶像文化为介入点创新高校思想政治工作。主要从四个方面来探讨论述。第一,以流行歌曲为介入点丰富校园文化生活；第二,借助校园流行语营造良好的校园文化氛围;第三,借助明星效应开展积极向上的理想信念教育；第四,利用偶像文化的各种载体强化思想政治教育的实效性。第六章问题与展望。对全文以偶像文化为介入点创新高校思想政治工作的总结和研究中遇到的新问题和发展趋势的展望。1.偶像文化是在20世纪90年代左右蓬勃发展起来的,我国对这方面的研究起步较晚,资料相对缺乏,文献收集方面受到了一些限制。特别是对偶像文化概念的界定方面,鲜有学者提出完整、缜密的概念界定。2.另外由于各方面条件的限制,调研过程中仍存在许多问题,比如出现许多废卷,致使调研的有效问卷减少,也包括问卷结果难免会有误差的出现,采用的统计分析方法存在差异等等,所以分析统计的结果有待在今后的研究中进一步地完善。3.纵观今日之偶像文化,对其发展趋势的展望如下：目前偶像文化正以其广泛的流行性、丰富的层次性和形式的多样性,影响着高校校园文化、主流文化和精英文化,尤其对高校思想政治教育的影响尤甚。作为校园文化领域里的一道独特的风景线,它极大地改变了当代高校校园文化的生态环境,对校园文化建设产生了深刻影响；对高校思想政治工作提出了挑战,同时也为高校思想政治教育的创新发展带来了新的契机。虽然偶像文化在我国出现的时间不是很长,但影响甚广,并且漫长的未来还会出现许多新情况、新问题,等待着人们去发现、去探讨、去研究,这些不仅需要我们从理论上进行反思,也要从社会现实出发加以综合考虑。本文在借鉴已有研究成果的基础上,力求在以下几个方面有所创新：1.在实证调研的基础上,以图文相结合的形式系统研究当代大学生在流行文化、偶像文化与主流文化中的地位,分析当代大学生追星族的分布状况及群体特征；并在此基础上总结出当代校园偶像文化的流行特征以及流行趋势。2.在深入剖析了偶像文化对高校思想政治教育的积极影响和消极影响后,对其消极影响的化解模式进行了有意义的探讨,对促进其转化提出了积极的创新思维和工作机制,通过改变以往管卡、打压的工作模式,以沟通、引导化解消极影响,增强思想政治教育的主动性和主体性；特别关注校园偶像文化的积极作用,并借鉴利用偶像文化的各种载体、形式和内容等探讨高校思想政治教育的新思维,例如提出借助流行文化和偶像文化中的网络流行语和校园流行语作为思想政治教育的新载体,并赋予它们新的内涵,以疏通的方式增强思想政治教育的亲和力和感染力,切实提高当前高校思想政治教育的实效性。以上研究为丰富思想政治教育的内涵,扩大思想政治教育的社会文化影响力,做出了积极的努力。