随着经济全球化进程进一步加快,各种社会思潮在国内外风起云涌,据人民论坛连续11年评选出的国际十大思潮结果显示,历史虚无主义数次上榜,其对社会的影响力不容小觑。十八大以来,党和国家对历史虚无主义的批判揭露、抵制惩处力度空前,加之,新时代大学生爱国主义教育成效斐然,全国上下爱国热情普遍高涨,严重打击了历史虚无主义嚣张气焰。历史虚无主义毒瘤扎根国内已久,其“热度”虽减,但其凭着新样态、新手法沉渣泛起之势仍然不可掉以轻心,尤其是对大学生爱国主义教育重要内容的篡改颠覆,对大学生爱国主义教育育人效果的消极影响不容小觑。历史虚无主义披着“学术创新”“追求真理”的外衣,实际上包藏着亡党亡国的祸心,是危及党和国家后继有人人才大计的重大隐患,亟需引起高度警惕并采取应对之策。论文首先对虚无主义、历史虚无主义、大学生爱国主义教育等相关概念进行界定,对虚无主义内涵及演变过程进行简要考察,并就爱国主义教育相关的理论文献进行梳理,厘清并明确大学生爱国主义教育应实现的目标。其次,重点论述历史虚无主义对大学生爱国主义教育的消极影响,揭示了历史虚无主义影响大学生正确“四观”形成的具体表现。在此基础上从内外两个纬度论证大学生爱国主义教育受历史虚无主义影响的深层次原因。最后,从培养大学生养成正确历史观、民族观、国家观和文化观为切入点,围绕教育的基本原则、教育主体、教育客体、教育环境五个方面提出加强爱国主义教育抵御历史虚无主义消极影响的对策。具体而言,从教育主体思政课教师和大学生入手,严把思政教师“入口关”,教育引导大学生坚定理想信念,立志为中国特色社会主义共同理想而不断奋斗;从教育客体出发,深化“四个自信”培育,增强大学生心理抵御能力;从教育内容出发,通过强化对红色资源的挖掘和利用让大学生更加了解历史,树立正确的唯物主义历史观,在红色故事中汲取智慧和力量去抵御历史虚无主义的渗透和侵害;从教育环境出发,一方面,在历史虚无主义活跃的主要场地,即网络空间和高校舆论场,强化马克思主义在意识形态领域的指导地位;另一方面,对于西方制造的歪曲抹黑我国国家正面形象的现象,通过及时回应、正面澄清、有效引导等措施消除网络负面影响。