乒乓球是我国的国球，在我国广泛受到人们的喜爱，有着很好的群众基础，主要原因是乒乓球运动具有竞技性、娱乐性、健身性等特点而且对场地要求不高,运动强度可大可小，男女老少均可参与。目前武汉市业余乒乓球发展状况不错，乒乓球俱乐部数量众多、各单位之间也经常组织业余乒乓球比赛，这不仅娱乐了身心，也推动了乒乓球运动的发展，但武汉市小学生乒乓球运动现状却并不理想，主要原因是，社会因素：现代社会有一种普遍的现象，就是太注重自己的成功和成就，忽略了父母亲教育孩子，孩子们也只会关注自己的利益，学习成绩及排名，不积极参加社会实践活动，不会体育锻炼，很少贴近大自然，从而造成现代青少年体质明显下降，出现所谓的“硬、软、笨、胖近、挺、僵”等7种现代文明病。学校因素：现行教育体制决定了学校的中心工作是以“升学率”来评定一所学校、教师在社会的影响力，那么拼命提高“唯分数论”就是每所学校的发展命脉。从而导致大部分学生重学业、轻体育的意识，因为成绩好才能有机会考上985或者211国家重点大学，体育好不好跟升学没太大关系的思想。这严重影响了学生的体育锻炼积极性与体育锻炼的时间。安全因素：现在大部分家庭都是独生子女，人们对于维权意识的加强，社会、家庭都深知“人命关天”，不论哪个行业出现“死亡”事故，都是难以承担其责任和形象。这严重影响着学校体育活动项目的开展，如：取消中小学生体操项目中的跳马、跳高、田径项目中的长距离跑。完全扼杀了体育在培养全面发展人中的地位和作用。在这种背景下，本文对武汉市省示范小学课外体育活乒乓球项目开展现状进行分析为武汉市小学课外体育活动乒乓球项目的开展提供参考依据。研究结论：（1）现阶段武汉市省示范小学课外体育活动乒乓球运动的开展现状并不理想，一些学校甚至从来就没开展过乒乓球运动。武汉市教育局、体委、学校等部分，对课外体育活动乒乓球项目的开展重视程度严重不足，是学校课外体育活动乒乓球运动开展现状不佳的主因。但其根本原因是由于我国目前的教育体质导致的社会、学校、家长产生严重的重文轻体思想，从而制约了学校课外体育活动乒乓球项目的开展。（2）从学校硬件设施方面来看，武汉市省示范小学乒乓球场地器材建设质量可以，但数量不足，无法满足课外体育活动时众多学生的需要。这告诉我们在学校资金一定的情况下进行场地器材建设要充分考虑到学生的需要，不能仅仅重视场地器材的质量，质量当然是越高越好，但是一定要与学生的需要相结合才能是学校的场地器材更加人性化、更加满足学生的需要。（3）从学校软件设施方面来看，武汉市省示范小学严重缺少专业乒乓球教师，这也一定程度上影响了乒乓球教学课程与课外体育活动乒乓球运动的开展，需要加大学校乒乓球师资力量的建设，确保学生在参加乒乓球运动时能得到专业教师的正确指导。