当代大学生堪称“网络原住民”,对他们而言,网络的普及既提供了学习成长的新机遇,也带来了道德失范的新风险。由此衍生出的大学生网络道德问题已成为目前亟待解决的现实困境。加强大学生网络道德教育既顺应时代潮流,也符合现实发展的要求。新时代对大学生网络道德教育提出了新要求,要求在教育过程中坚持以立德树人为根本任务,以习近平总书记关于网络建设的重要论述为指导思想,以国家颁布的相关政策文件为具体指引。新时代加强大学生网络道德教育对个人、学校、国家层面都具有重要意义,既是培育时代新人的育人需要,也是维护高校网络意识形态安全的实践必然,还是建设网络强国的时代召唤。新时代大学生网络道德教育取得了一定成效,国家对网络道德教育更加重视,高校网络道德教育工作取得新进展,大学生网络道德意识有所增强。但当前部分大学生在信息获取、交流沟通、网络消费和网络娱乐等网络应用类型中存在某些道德失范现象。这些问题也是新时代大学生网络道德教育应当重点关注的现实问题。从大学生网络道德教育现状来看,目前还存在教育内容相对滞后、教育方法比较单一、教育机制有待完善、教育合力尚未形成等问题。新时代加强大学生网络道德教育,应以《新时代公民道德建设实施纲要》为指引,不断夯实内容、创新方法、优化机制和凝聚合力。在夯实内容方面,要突出内容的导向性和时代性,加强社会主义核心价值观、中华优秀道德文化、网络意识形态安全、网络法律规范等教育内容。在创新方法方面,要构建“无缝”网络交流话语,挖掘多样化网络道德教育载体,构建校园网络舆论引导平台。在优化机制方面,要完善网络道德教育领导机制,健全网络道德教育评价机制,维持网络道德教育常态化机制。在凝聚校外合力方面,要协同社会力量,注重家庭建设,强化自我教育。