论女性性违法及教育转化——中国中部某城市收容教育所的调查与思考

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20世纪70年代末80年代初,卖淫这种社会丑恶现象再次在我国出现,并迅速蔓延。在社会转型的时代背景下,如何客观看待和理解女性性违法者这个特殊群体,找出她们违法的真实原因、并且研究如何更好地教育转化她们,最大限度地减少社会不和谐因素,这是本文所要努力解决的问题。 本论文共分五部分: 第一部分,文章的绪论。文章提出在新的时代背景下女性违法现象的现状、社会危害性及研究的时代意义、并分析个案的代表性及研究的重点、难点和创新之处。 第二部分,女性性违法特征举例。通过对中部某城市收容教育所全体女性性违法者个人基本情况、家庭基本情况、受教育情况、价值观念等方面的调查分析,得出女性性违法者的基本个体特征,为原因分析及救治策略的提出提供依据。 第三部分,女性性违法的原因分析。在第二部分实际调查和访谈的基础上,从转型期社会的消极影响、家庭教育的异化、不公平的性别歧视和科学“性教育”的缺失等方面,对女性性违法这一特殊社会现象进行归因研究。 第四部分,女性性违法者的教育转化。介绍了收容教育目前对女性性违法者所采取的教育转化措施,主要包括法制教育、劳动教育、思想道德教育、健康教育、社会帮教等。 第五部分,女性性违法收容教育之思考。本文认为对女性性违法者应该始终贯彻“防大于治”的救治理念,并提出若干预防措施,在行文的最后分析了现行收容教育制度存在的问题,并希望对今后收容教育制度的改革有所借鉴。 总之,女性性违法群体是一个需要社会关爱的特殊群体,提高收容教育工作的教育转化质量,仅仅靠收容教育所的力量是远远不够的,它是一个社会的系统工程、需要社会各方面满怀高度的社会责任感给予支持。希望通过本文的研究能够促使人们对于女性性违法群体有一个客观认识,希望人们能够关注她们、关爱她们,使她们重新回到主流社会。
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