新科技浪潮带来了大数据时代,信息革命使互联网经济进入高速发展阶段,同时带来了激烈的科技竞争。若要在这场角逐中不被淘汰甚至屹于不败之地,必须使自身拥有核心竞争力,提高技术创新能力。技术创新需要资本支持,而技术资本归根究底是物化资本,要将它转化为生产力只能靠掌握一定技术知识的人,因此人力资源才是公司的核心竞争力,是提升公司价值的关键。不可否认,提高公司员工工作能力和创新力,使公司在激烈的环境中保持竞争优势,是当前理论界急需研究的重要课题。人力资本的获得和积累需要投资,而公司对员工的培训则是人力资本投资最主要和最重要的方式。本文以符合“互联网+”时代特点的软件服务行业为背景,以我国该行业A股上市公司数据作为研究样本,在分析员工培训投入对公司创新和绩效的影响的基础上,探索新时期下公司通过加大人力资本教育投入促进公司创新发展的有效途径。本文首先对人力资本的相关理论和国内外相关研究文献进行了总结和梳理,对我国软件服务行业上市公司的发展现状进行了分析,在此基础上提出研究假设。本文以133家软件服务业行业上市公司为研究样本,选取公司年报中披露的职工教育经费衡量员工培训的投入,选取研发投入强度衡量公司创新,选取净资产收益率和主营业务收入衡量公司绩效,研究员工培训对公司创新和绩效的影响。具体分析时,本文加入公司规模、成长性、财务杠杆等指标作为控制变量,构建员工培训投入与公司创新和绩效的多元线性回归模型,研究变量之间的关系,并对模型的稳健性进行了检验。本文不同于许多研究,将关注点只局限于员工培训投入对于公司财务绩效的作用,而是在分析了员工培训投入转化过程之后,通过财务绩效和创新能力两方面剖析员工培训对于公司发展的促进作用。然后,通过分析实证结果得出以下结论:员工培训投入与研发投入强度、净资产收益率和主营业务收入都是有促进作用的,其中与研发投入强度和净资产收益率的相关性不是很强,说明公司人力资本教育投入在向自主创新能力和资产收益两个方面转化时还需要进行更合理地配置;员工培训投入与公司主营业务收入的正相关关系就比较明显,单位增益效果也比较好,说明员工培训对公司主营业务有很好的促进作用。最后本文根据实证分析结果,对公司关于人力资源方面的治理提出以下建议:在管理实践中应更加重视员工的培训投入,通过人力资本投入的合理化配置,使该项投资效益达到最优化;同时,整个公司应该建立起良好的学习型组织,而不仅限定期的培训,全面提升员工的创新能力,进而更好地为公司创新发展贡献新的增长点。