高等美术院校社会实践课研究

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建校至今,中央美术学院一直在强调深入生活,并且积极倡导社会实践课。历史上由于特定的条件曾经把深入生活的目的简单的归结为改造思想,归结为为了表现工农兵而熟悉生活、收集素材等等,以致把艺术与生活、艺术家与人民的关系理解得比较狭窄、片面;另外也曾经出现过对这种片面性的简单的否定,认为艺术家的精神产品只依赖艺术家,不承认艺术家的精神世界对社会生活的依赖,否认创造历史的人民群众的优秀精神素质以及体现这些素质的感性材料正是艺术家精神的丰富性和深刻性的来源。改革开放以来,尤其是进入了21世纪,社会产生了深刻变革。社会实践这门课程的实际意义也在社会发展中经受着考验,澄清它,提倡它,在当下的高等美术院校教学中有着积极的现实意义。
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