新规则背景下福建省青少年男子拳击技术分析与发展对策研究

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niannian827
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青少年是拳击运动发展的后备力量,在新规则背景下,探索青少年男子拳击运动员技术的变化,并据此做好训练安排显得尤为重要。本文以福建省的青少年男子拳击运动员技术调查研究作为切入点,分析、提出拳击技术训练的建议和思路,从而推动福建省拳击运动的健康发展,为国家输送更多的优秀拳击运动专业运动员。本文使用文献资料法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法、专家访谈法等研究方法。首先,对拳击技术、拳击技术训练、青少年拳击运动员技术训练、拳击竞赛规则与选材训练等文献进行了综述,对拳击新规则、青少年拳击运动员、拳击技术概念进行了界定。其次,以福建省9个地级市的青少年男子拳击运动员和教练员为调查对象,分析了拳击新规则变化对福建省青少年男子拳击技术的影响,对福建省青少年男子拳击运动员技术现状、训练情况等进行调查。最后,从改进训练观念、加强基本技术训练、加强体能训练、完善训练保障等方面提出了加强福建青少年男子拳击运动员技术训练对策。通过研究发现,新规则的实施,男子运动员进攻技术平均每场使用量不断增加。传统的以防守反击中的“打吊抢点”不断被运动员的“中线压迫”进攻所替代,运动员的直拳使用率和成功率不断提高,摆拳和勾拳使用率下降,但是勾拳的成功率有所提高。两拳组合是拳手使用频率最高的组合拳,三拳组合拳和三拳以上组合拳使用频率较小。组合拳的比例有所降低,说明福建省青少年男子拳击运动员在新规则背景下连续型作战的能力还有待于提高。男子拳击运动员的防守意识不断增强,防守技术平均每场使用量增加。男子拳击运动员格挡防守技术的使用量增加幅度较大,躲闪防守技术使用量小幅增长,移动防守技术使用量基本持平,贴靠技术使用量有所下降。在进攻技术方面,福建省青少年男子拳击运动员最为薄弱的技术依次为组合拳、摆拳、勾拳、直拳,前手直拳、刺拳、上勾拳、侧勾拳、斜上勾拳、组合拳相对较为欠缺;在防守技术方面,薄弱技术依次为躲闪和移动、贴靠、格挡,摇闪、下潜、阻挡、拍击、纵向移动、轴心移动等相对较为欠缺。
其他文献
群文阅读是围绕主题语境,选择优质结构化文本的多文本阅读教学过程。中考备考阶段进行群文阅读有其必要性和现实意义。以福建省中考试卷中“人与自我:完善自我”主题语篇阅读为例,通过分析如何探究语篇主题意义、探寻语篇的设题解题规律、构建主题词汇语义网和梳理语篇脉络,阐述基于群文阅读的英语中考备考策略及实践,旨在提升英语中考备考复习的效率和效果。
摇青是铁观音茶叶制作的一道关键工序,它的动作技艺充分体现了中国传统文化尚“圆”的审美形态、尚“气”的审美气韵、尚“雅”的审美格调,具有舞台化创作的审美基础。笔者以铁观音制茶工艺的摇青技艺为素材,吸收了其“摇”、“圆”、“滚”的舞律特点,采用“人”“茶”合一的拟人手法等艺术表现形式,编创了男子群舞《浴火重生》。编创过程的启示“技”是“舞”的来源和依据,“技”为舞蹈创作提供了素材;“舞”是“技”的升华
学位
本研究以英语自我概念为理论基础,以封闭式问卷结合访谈调查的方法,使用了SPSS13.0数据分析工具,考察中职学校学生英语自我概念与课堂参与的相关性,剖析中职学校学生消极参与课堂活动的现状,探究影响学生课堂参与的内部因素。研究发现:首先,中等职业学校学生英语整体自我概念较低;其次,中等职业学校学生英语自我概念不同且其各维度对课堂参与影响不一;第三,男女性别差异对英语课堂参与的影响不同;第四,学生课堂
中国茶文化具有较高的教学价值,有利于提高中职学生的思想品质和道德情操,树立正确的人生观和价值观,同时对人文素质和职业素养的培养有着重要的作用。笔者以中国茶文化的核心理念对中职教育的影响为出发点,根据中职学生群体的特征和成长发展的需要明确了茶文化的教学价值,通过实施问卷调查,从茶艺教师的专业背景,茶艺课程教学模式,师生双方在课堂上的互动情况以及中职学生对茶文化的认识等方面分析归纳了现阶段中职学校茶文
足球由于其高强度、高耗能、高速率以及强对抗性的特性,所以其引发的伤害事件频率较高,为了规避风险,小学足球训练畏手畏脚,严重制约了小学足球训练工作的积极开展,为此本文通过文献资料,问卷调查,以及访谈的方式对厦门市海沧区20所小学足球训练安全措施现状进行了调查分析,提出建议,降低小学足球训练安全事件发生风险,以此促进海沧区小学足球训练的开展。通过调查得出结论如下:(1)海沧区小学足球训练伤害案例较高,
“棍”,是人们生活中常见的器具。在我们生活实践中随时随地都能看到“棍”在发挥着作用,体现着它的应用价值。在我国警务执法环境中“棍”也占有一席之地,如:防暴棍、伸缩警棍、拐棍、橡胶短棍等种类繁多,其作用意义深刻。本研究以“棍”在警务执法中的应用作为研究对象。采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、模拟训练法、问卷调查法等方法,调查分析了棍在警务执法中的应用现状,指出其存在的问题,依据警务执法原则,阐
基本心理需要理论是美国心理学家Deci和Ryan等人根据自我决定理论框架提出的一种理论,认为人类存在能力、自主和关系三种基本心理需要。多样性是指一个人在社会环境中,对各种活动、行为和机会的追求和体验。Benjamin和Martyn等人将基本需要满足与多样性相结合为锻炼心理需要满足,并以锻炼行为调节为中介变量建构锻炼行为预测模型,考察各变量对锻炼行为的预测价值。本研究试图检验该国外模型在我国锻炼情景
本文以提升高中生数学建模核心素养为主要内容,采用了文献研究,访谈调查,课堂实践等研究方法.首先通过查阅高中教材,搜集课标案例和整理全国卷理科试题做关于数学建模内容的调查分析,现有的数学建模以简单的实际应用为内容,主要考查学生解模的能力.再通过问卷与访谈了解高中数学建模教学的实际情况,认识到当下的高中学校对学生关于数学建模素养的培养非常欠缺,相关竞赛活动也少有组织和参与.然后以福州一中为例系统开展数
科学合理的教学评价体系是创新型人才培养目标得以实现的保障,我国目前高中的“大班化教学”的课堂组织形式,使得教师在很难有效地关注到每位学生,对学生的问题解决能力进行有效诊断,影响了教学的成效。笔者决定从学生的试卷入手,通过实测数据对学生的思维达到的高度进行分析,诊断教与学过程中教师的教学质量和学生的学习效率,改进教学方式和学习方法,提高教学质量和学习成绩。本文首先是将SOLO的层次理论与高考物理要求