在思想文化交流交融交锋、思想观念多元多样多变的现代社会,意识形态的极端重要性得以凸显,价值观问题得到前所未有的重视。培育和弘扬社会的核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力现代化的重要体现。习近平总书记关于青年价值观教育的重要论述,高屋建瓴地阐明了青年的战略定位,深入浅出地分析了价值观教育的重要内容,形成了根植于生活实践的青年价值观教育理论,成为广大思想政治工作者开展青年价值观教育的重要指导思想。习近平青年价值观教育重要论述的理论内涵十分丰富,本文遵循从问题出发的逻辑,以明晰内涵结构为目标,选取主要内容进行研究。新时代对青年进行价值观教育具有战略意义,青年意味着国家的未来,青年的价值取向影响着未来社会的价值取向。培养担当民族复兴大任的新时代青年,要用社会主义核心价值观筑牢思想之“魂”、用理想信念补足精神之“钙”、用中国梦引导青年实现人生价值。以符合价值观教育特点的方式进行教育实践,坚持真理性与价值性相统一、建设性和批判性相统一、显性教育与隐性教育相结合。习近平总书记关于青年价值观教育的重要论述在理论思维、话语方式、实施策略上特征显著,特征的研究可以为价值观教育活动提供有益借鉴。运用战略思维、系统思维、辩证思维等科学思维谋划青年价值观教育;在话语表达上凸显善于用典、活用比喻、善讲故事的语言特色;青年价值观教育整体实施策略具有鲜明的实践指向,坚持运用实践观点解决思想观念问题。理论的生命在于运用,立足理论指导实践的原则,明确习近平总书记关于青年价值观教育重要论述对现实的要求。学校、家庭、社会横向协同相互配合,学校内部整体规划纵向衔接,抓住主要矛盾从关键点位入手发挥思政课教师在青年价值观教育中的重要作用。青年价值观教育不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。社会的价值观变迁与时代的发展变化相一致,本质上是人们社会存在的改变在观念上的体现。新时代为推进青年价值观教育工作有效开展,立足实践进行理论研究是必要环节,总结实践经验上升为理论是关键所在。