【摘 要】
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根据诉诸的仲裁机构不同,现行的投资者-东道国仲裁可以分为ICSID仲裁与非ICSID仲裁。众所周知,《解决国家与他国国民之间投资争议公约》即《华盛顿公约》第52条规定了 ICSID仲裁裁决的撤销救济途经,理论界也有诸多文献对此进行了详实地研究。而仲裁一方欲撤销非ICSID仲裁裁决,则需向仲裁地法院提起诉讼。因各国各地区法院撤销国际投资仲裁裁决的理由不一,所以鲜有文章提及某一具体国家或地区撤销制度的
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根据诉诸的仲裁机构不同,现行的投资者-东道国仲裁可以分为ICSID仲裁与非ICSID仲裁。众所周知,《解决国家与他国国民之间投资争议公约》即《华盛顿公约》第52条规定了 ICSID仲裁裁决的撤销救济途经,理论界也有诸多文献对此进行了详实地研究。而仲裁一方欲撤销非ICSID仲裁裁决,则需向仲裁地法院提起诉讼。因各国各地区法院撤销国际投资仲裁裁决的理由不一,所以鲜有文章提及某一具体国家或地区撤销制度的特殊情形,对美国法院的撤销制度研究更是少见。BG公司与阿根廷政府仲裁一案的撤销诉讼开启了美国最高法院审查国际投资仲裁裁决的先河,最终由美国最高法院为该案画上了富有争议的句号。北京首钢公司等与蒙古国政府仲裁裁决撤销一案可能也会走进美国最高法院的大门。本文旨在介绍美国法院撤销国际投资仲裁裁决的司法实践,并通过分析美国法院的既有案例来研究美国法院在审查撤销投资仲裁时的特点,以期能对我国投资者在美国法院的诉讼有所启发。最后,结合北京首钢公司等与蒙古国政府仲裁裁决一案,提出一些问题及建议,以期对我国的国际投资条约条款的签订及以后的投资仲裁实践提供借鉴。
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法律现实主义运动虽是二十世纪美国本土最重要的法理学运动,但我国学界对法律现实主义的研究并不深入,且伴随着诸多误解。就当前的相关研究而言,值得注意的有以下几个问题:法律现实主义是如何看待法律规则的?法律现实主义是反对理论的吗?对于上述问题,学界向来存在着不同的认识。本文以卢埃林在《荆棘丛》中的观点为例,并辅以德沃金与波斯纳论战内容的针对性梳理,旨在客观展现法律现实主义对于理论的看法。本文结构如下:第
司马光所处的时代,正处于北宋前中期,属于后世所称“唐宋转型”历史时期。当时外有异族龙蟠虎踞,内部则社会矛盾不断酝酿积聚。自范仲淹庆历新政以来,国家有识之士均着眼于北宋日益累积的社会问题,试图通过自上而下的革新来维护封建王朝的统治。司马光是当时著名的政治家、史学家,他从政数十年,一直潜心著书立说。在他四十八年的从政生涯中,司马光为我们留下了数量可观的奏折、往来书信等等。通过这些文献资料不但向世人展现
早期“秋冬行刑”思想萌芽于西周末年,战国时期的《黄帝四经》对“秋冬行刑”思想进行了具体的论述。继而,《管子·四时》、《礼记·月令》等文献在此基础之上进行发展,但并未践行于司法实践之中,尚停留在思想观念层面。在汉代,董仲舒“天人感应”学说对秋冬行刑思想进行系统的论证,推动其进入司法实践领域,并逐步制度化,其立法变革也引起一定的理论论争。在理论层面,在“天人感应”学说的系统论证下汉代“秋冬行刑”思想已
《华盛顿公约》的发布让ICSID仲裁成为了处理东道国政府与民间投资者之间投资纠纷的有力方式,而一项仲裁裁决的最终效力在于承认与执行。美国是投资者广受欢迎的承认与执行ICSID仲裁裁决的国家,了解美国相关立法和司法实践情况可为我国政府和投资者提供经验以应对未来可能发生的国际投资纠纷。本文综合运用多种研究方法,先对《华盛顿公约》承认与执行机制进行了分析,继而介绍了美国法律对《公约》的转化适用,再结合司
根据《联合国关于调解所产生的国际和解协议公约》（本文下称《公约》）的相关规定,该公约已于2020年9月12日正式生效。《公约》作为一项当代多边条约,为基于调解所产生的国际商事和解协议建立了一套有效的执行机制,旨在为该类和解协议的跨境执行提供坚实的法律保障。目前关于该公约已有的研究主要集中于《公约》的介绍及其评析、《公约》的完善及其在中国的适用、我国加入《公约》的意义探讨、“一带一路”背景下国际商事
本论文在问题意识上,将阐述划区管理工具这一公海资源管护法律制度的立法挑战。目前海洋环境质量每况愈下,海洋资源亟需保护,然而相关的海洋保护制度缺位,现有的海洋法律治理体系松散无力,种种情况造就了海洋保护的困境。为了回应公海海洋保护的切实需求,国际社会正开展针对性立法,设立划区管理工具作为公海保护的重要法律工具。与之而来的就是相关的立法问题,如何解决这些问题决定了国际法新发展的进行和效果。首先,海洋环
中美贸易战以来,美国政府持续推动中美经济“脱钩”。继贸易、科技、人文领域之后,金融领域成为美国谋划中美“脱钩”的下一个目标。2020年,美国先后颁布多项包含金融制裁内容的法案,措施涵盖冻结我国公民财产、禁止金融交易、阻碍中国企业赴美融资等等,我国企业及个人面临前所未有的金融制裁风险。因此,有必要在中美金融脱钩的语境之下重新审视美国的金融制裁问题。金融制裁一般指的是向对特定对象施加的各种金融惩罚性措
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识字是小学低段语文学习的重点,是学生今后一切学习的基础。2001年新课改以来,教育工作者开始不断探索高效的语文识字教学方法,将研究注意力集中在学生识字学习兴趣的提升上,识字课堂也呈现出精彩纷呈的场面。但在当前的小学语文识字课堂之中,仍是以讲授法为主,而学生喜爱的游戏教学法依旧应用得比较零散,缺少系统的游戏指导,这使得识字教学效果还具有一定的提升空间。基于此现状需要对识字教学中存在的问题展开研究,探
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