氟对小鼠骨组织RANKL表达的影响及其对RANKL诱导破骨细胞作用的分子机制研究

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中国分类号:G623.2  轻松愉快的课堂教学氛围能有效地提高教学效率,从而达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,应以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,而学生才是学习的主人。那么,如何营造轻松、和谐愉快的课堂教学氛围呢?下面浅谈一下我的看法。  一、课堂教学开始时 上课开始,教师可以带领学生猜猜谜语,唱唱歌,背背诗,这
摘要: 本文主要探讨项目教学法在财务会计教学中的应用,以改变传统教学方法,真正实现教学做一体的课堂教学。 使得课堂教学明确学生的主体地位,充分发挥学生的学习主动性、充分体现教师的主导作用,从根本上实现课堂教学以教师为中心到以学生为中心的转变。进而全面提高教育教学质量。  键词:项目教学法、课堂教学、实践能力  中国分类号:G642.421  要想打造高效课堂,全面提高教育教学质量,必须改变传统的满
中国分类号:G441  随着科学技术日新月异的快速发展,社会经济和文化的迅速变革,人类已跨入了充满激烈竞争的新世纪。未来人才不仅要具有扎实深厚的科学技术知识,还要具备健康的体魄,健全的人格,更重要的是健康、良好的心理素质。只有具有这些基本素质,一个人才能使用未来的社会。因此,培养具有健全人格和健康心理素质的一代人,是我国深化教育改革的重要内容之一,也是心理健康辅导员义不容辞的责任。  美国著名教育
卓晓丹字可望,1967年11月生,浙江龙游人,大专学历。系中国工艺美术学会会员,高级工艺美术师。园中园瓷艺坊由卓晓丹和汪晨东两位陶艺家在2001年创立。主要烧造高仿明清两代官
摘要:随着中学生学习压力的不断增大,越来越多的学生在学习心理上产生一定的问题,这严重影响了中学生学习的积极性,对其日常的生活学习造成了一定的不利影响。本文首先简要概述了中学生的学习心理问题,并从内外两个方面着手分析相关的原因,并提出针对性的干预对策,以期有效解决中学生的学习心理问题。  关键字:中学生;学习心理;干预对策  中国分类号:G444  1 中学生存在的学习心理问题  现阶段,有些中学生
摘 要:创新是一个民族灵魂,是素质教育的核心,是实施素质教育的重要标志。本文从“好奇、尝试、想象、质疑、实践”等方面深入浅出的阐述了培养学生创新能力的方法和途径。  关键词:创新;素质;质疑;实践  中国分类号:G76  创新是一个民族灵魂,是素质教育的核心,是实施素质教育的重要标志。现在,聋校的教学强调课堂教学的研究性,增加综合实践课,积极倡导“自主、合作、探究式”学习,目的就在于促进学生创新能
中国分类号:G78  每个孩子都希望自己有一个温暖的家,有个温馨的港湾,在爸爸妈妈的关心呵护下长大。常言道:父母是孩子的第一任教师,孩子从出生到成人的每一个阶段都离不开父母的精心呵护与教育,小时候父母教给孩子们说话、走路,长大后,父母教给孩子们如何做人,如何做事,每天督促孩子们按时完成家庭作业,辅导孩子们功课。因此,父母教育是儿童教育的重要组成部分,而且家长作为联系学校和学生的重要纽带,在儿童的成
中国分类号:G613.5  在多年来的教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。  一、开动脑筋编儿歌,培养识谱兴趣  识谱知识的传授在音乐教学中是不可缺少的一部分。学生掌握好识谱知识,可以更加准确地唱好歌曲、理解歌曲。为使学生对枯燥无味
摘 要:大力提倡知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的当代教育中,中学历史教育也需要实实在在的作出相应的改进,现代中学生的成长背景是信息开放、价值多元化、文化交流频繁的当今社会,他们对于世界的认识处于较懵懂的状态,中学历史教育应具有适合现代社会变革和学生发展的新的价值追求,应追求:知识价值,能力价值(自我教育的能力、审美和创造美的能力、创新能力)、精神价值、世俗价值。  关键词:中学;历史教育
摘 要:误差理论与数据处理是高等院校测控技术与仪器专业的一门专业必修课。通过该课程的学习可以使学生掌握数据处理方法,正确估计被测量值,科学地评价测量结果。误差理论与数据处理具有理论性强,计算公式多等特点,传统教学模式教师常专注于基本理论的讲解,忽视了基于数据分析软件等实际应用训练环节,导致学生从事具体相关工作时手足无措,工作效率过低。本文以MATLAB为例探讨数据分析软件在误差理论与数据处理课程中