大理白族是一个有着悠久历史和厚重文化底蕴的民族,大理的历史文化对大理的民居建筑有着深远的影响,而大理白族民居建筑中最普遍、最重要的装饰方式就是建筑彩绘,这种装饰方式至今一直存在于大理民间建筑上。本文从大理白族民居彩绘的起源、传承、发展、艺术特征等方面进行分析,尝试将大理白族民居彩绘融入中学美术课程教学中,做到将云南边疆初中美术教学状况及课程进行进一步完善,丰富云南边疆地区初中美术课程,从而设计出一套适合该地区学校的教学方案并加以实施,通过将大理白族民居彩绘融入当地初中美术课程的教学方法,让学生发现、感受民族装饰艺术在美术课程教学中散发的魅力,培养学生对民间传统文化的接受能力,让学生通过对传统民间文化的了解,增强保护、传承地方优秀传统民间艺术的意识,培养他们发现美、理解美、创造美的能力。将大理白族民居彩绘融入云南初中美术课程教学体现了美术新课改的理念,这种结合方式有助于让学生对美术的兴趣、对传统文化的人文精神、动手能力等综合素质得到激发,同时还可以得到优化与丰富边疆地区美术课程单一的改善经验。