高中现代散文教学符合新课程标准所提出的，注重培养学生的语文应用、审美能力，促进全体学生均衡而有个性地发展的理念的要求，然而在目前高中语文教学中，现代散文教学却是面对问题最多、处境最为艰难的环节。本论文首先从高中现代散文阅读教学现状的调查入手，从学生的角度和教师的角度两方面来进行，发现目前现代散文的阅读教学中存在着颇多的问题，学生方面，比如对于现代散文文体认识不清，对现代散文的阅读没有兴趣，等等，教师方面，对现代散文教学的切入点陈旧单一，不会关注新课程改革的要求，难以有教学方法的改革和创新，等等。然后，根据现代散文阅读教学在高中语文教学中的所处的分量,明确现代散文阅读教学在高中语文阅读教学中的重要作用。最后，针对调查中发现的问题，提出以《普通高中语文课程标准》为指导，以转变教师的思想观念为前提，从教学内容和教学方法两个层面，进行“课内、课外双管齐下，读、写、诵、讲、演、练多样结合”的教学改革，提出高中现代散文阅读教学的具体应对策略。