闪光灯记忆（FlashbulbMemory，FBM）是指，人们能够详细地回忆他们首次得知重要公众事件或个人事件时的相关情境。闪光灯记忆是自传体记忆研究的核心问题之一，闪光灯记忆是否比普通的自传体记忆更一致还存在争议，一致性和重构错误的相互关系尚不清楚，且有关正性事件的闪光灯记忆我们知之甚少。汶川地震为调查闪光灯记忆提供了一个独特的机会，本研究采用了严格的七级编码，将前后测的回答完全一致作为精确记忆的指标，将后测的回答比前测更具体、前后测的回答完全不一致作为重构错误的指标，主要探讨闪光灯记忆的一致性、重构错误及其相互关系。　　 研究一设置了地震回忆组和日常生活事件（离校）回忆组，地震组被试回忆得知汶川地震消息时的相关情境;离校组被试回忆得知大一下学期放假时间的消息及离开学校当天的相关情境，主要考察人们得知汶川地震消息时的闪光灯记忆的一致性如何、是否优于日常生活事件的记忆、一致性和重构错误的相互关系如何。结果发现，地震事件闪光灯记忆的一致性显著优于日常生活事件的一致性，但重构并没有少于日常生活事件，且随着时间的流逝均发生了更多的重构。本研究说明闪光灯记忆的优势效应仅表现在一致性更高，但重构并没有更少。　　 研究二设置了地震回忆组和被福大录取回忆组，地震组被试回忆得知汶川地震消息时的相关情境，被录取组被试回忆得知被福大录取时的相关情境，考察正性事件（被福州大学录取）和负性事件（汶川地震）的闪光灯记忆的一致性如何，以及一致性和重构错误的关系。结果发现，地震组和被福大录取组的一致性和重构错误均没有显著差异，且记忆的一致性和重构错误的相关不显著。本研究说明正负性事件的闪光灯记忆效果类似，但都会发生重构，且记忆的一致性和重构错误是一种分离的关系。