独立院校钢琴教学的现状及发展探究

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国内的首架钢琴是从欧洲引进来的,随着该乐器的引进而开启了钢琴教育发展的历史。国内钢琴教育经历了一段很长时间的摸索和实践,才渐渐的发展成了巨大的教学规模和教学网络,很多的音乐人才就是在这条充满荆棘的道路上成就出来的,并开启了我国钢琴教育事业的新篇章。吉林省音乐教育事业几经波折仍坚持不懈的努力,最终不仅普通高校开设了钢琴学科的课程,甚至一些独立学院也开设了此课程。独立院校在中国高等教育发展的道路上占有很重要的地位,这样的教学模式是一项新的举措,是中国教育事业前进的重要增长点。随着独立学院的发展,依照国家对高等教育的要求,结合独立学院学生的特点,制定了针对性音乐钢琴教学大纲和教材;对现有的教育队伍进行培养,并给予参加出国深造学习的机会来提高整体师资力量,强化学校的专业性教育。优化课程结构、深化教学改革;构建科学的钢琴教学评价体系;加强教学激励机制。目前,吉林省有9所独立学院,本文将以其中最为代表性的东北师范大学人文学院艺术学院音乐艺术系钢琴专业为出发点进行具体分析,通过深入调查、访谈、归纳等方法,以学院、教师、学生三方面阐述钢琴教育发展的现状以及未来钢琴教学的发展趋势。
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