中国对非洲投资是债务陷阱吗? ——基于加纳的研究

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《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》强调,《道德与法治》课程要“按照灌输性与启发性相统一的原则,做到‘灌中有启’‘启中有灌’。教师在讲述中要注意用可以激发学生兴趣的素材和问题引导学生自己主动思考领会,不搞填鸭式的‘硬灌输’;要在鼓励学生主动学习、积极思考中对政治方向和价值导向加以规范和引导,不能‘放任自流’”。提问是初中《道德与法治》课堂上教师教学过程中经常使用的教学方式,教师对于问题预置
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中国已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段,但仍然存在发展不平衡和不充分的问题,特别是城乡区域之间和收入分配差距之间。作为直接调节国民收入分配与再分配的工具之一,基本医疗保险承担着重要的责任与使命。因此,探究医疗保险的收入再分配效应十分必要。本文使用2018年山东省城镇职工基本医疗保险采集数据,以城镇职工基本医疗保险缴费和多层次补偿后收入为研究对象,通过计算基尼系数和MT指数探究城镇职工基本医疗保险的
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改革开放40年来,我国经济社会快速发展,幸福生活成为人民群众的美好向往,幸福指数也日渐受到广泛的关注。而居民的幸福感离不开民生的改善和社会的稳定,提升居民的幸福感,是新时代党和国家工作的出发点和落脚点,也是实现第一个百年目标向第二个百年奋斗目标迈进的应有之意。健康是提升幸福感的重要途径,党的十九大报告对实施健康中国战略进行了总体部署,提出要完善国民健康政策,形成覆盖各层次人群的全方位的健康保障体系
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中国特色社会主义进入新时代,这是一个奋斗者可为有为的时代。奋斗是获得幸福的唯一途径,只有奋斗的人生才是幸福的人生。处于初中阶段的青少年,既拥有可贵的建功立业的人生际遇,又同时面临“天将降大任于斯人”的时代使命,作为整个未来社会发展中最积极、最有生气的力量,应当具有鲜明的奋斗精神。习近平总书记强调要在培养奋斗精神上下功夫,引导学生具有不懈奋斗、勇于奋斗的精神状态。《道德与法治》课是初中生思想政治教育
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党的十九大报告指出,我国经济发展已经迈入高质量阶段,坚持服务经济高质量发展已成为各行各业的宗旨。金融业以其特有的资金配置功能,通过提高分配与中介效应,不断为经济的高质量发展提供金融服务。而作为现代金融体系核心产业之一的保险业,不仅能够在一定程度上发挥其金融属性的作用,而且可以通过发挥自身特有的风险管理、经济补偿等功能,提高社会风险防范意识,保证社会再生产的稳定运行,进而促进经济高质量发展,成为名副
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二零三五年实现全国人民共同富裕,这是我们党在十九届五中全会上提出的目标,也是缩小居民工资差异的新方向。因此缩小居民工资差异是我国要解决的一个重要问题,其中城乡居民工资差异较大是居民工资收入不平衡的一个重要体现。由于我国户籍制度没有发生根本性改革,在劳动力市场上,农村劳动者与城市劳动者做完全相同的工作却得到不同的报酬,即劳动力市场上对农村劳动者存在歧视现象。很多学者针对这个问题展开了研究。通过对相关
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行为金融学认为投资者关注是有限的,即投资者注意力是一种稀缺资源,因而投资者关注度是金融市场表现的一个重要影响因素。随着互联网的快速发展,社会信息呈现指数形式的爆炸增长,信息增长与注意力有限之间的矛盾逐步显现出来。网络搜索引擎的发展为投资者提供了便捷的信息获取途径,极大地缩小了投资者的信息获取成本,同时也记录了投资者的搜索行为,可以较为直接且精确地度量金融市场中投资者的关注度。另一方面,注意力有限使
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国内高净值人群市场发展潜力巨大,招行与贝恩公司于2021年发布的《中国私人财富报告》显示,国内高净值人群规模呈现逐年扩张的趋势,2020年可投资金融资产超过1000万元的高净值人士已经超过了262万人,2018~2020年高净值人群数量年复合增长率达到13%,预测2021年末人数将超过296万人,未来中国将继续成为全球财富增长最快的市场之一。根据第七次国家统计局人口普查数据,我国65岁及以上的老年
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2020年,我国第十四个五年规划制定并部署实施,经济发展所取得的最新成果已在十四五中被提及,作为新水平经济社会发展目标的民生福祉已基本达到要求,具体到细节,就是健全税收优惠制度,巩固拓展减税降费成果。再加上国家税务总局和财政部在2019年一起对小微企业普惠性税收政策有了新的说明,该政策是近几年来惠及范围最广、减税力度最大的普惠性的税收优惠政策。因此从政策诞生之日开始,就受到了社会各界的关注。其具体
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随着我国金融行业的快速发展,就业岗位增多,金融行业人才流动性增强,信用评级机构作为债券市场的“看门人”,相比于金融行业的其他机构有着薪酬较低,工作压力较大,并且入职门槛较高的特点。因此,大部分的信用评级公司也都存在着员工流失问题。尤其在2018年大公国际爆发危机之后,这种现象尤为显著。A信用评级公司作为一家央企控股评级公司,成立已经有二十几年,经过这些年的发展,公司评级业务逐渐得到公众认可。但是近
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