高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分,是伴随着经济建设和社会发展而出现的一种新型的高等教育类型,是职业教育的龙头。由于我国高等职业教育起步相对比较晚,发展相对落后,离我国经济社会发展的需要仍然存在着很大的距离。目前,从中央到地方各级都非常重视职业技术教育,全国各地都在积极研究和探索职业技术教育的发展。然而目前职业技术人才的培养与企业的实际需求间的供需非常不匹配,实用的高级职业技术人才缺乏,这也就涉及到一个重要的问题即人才培养模式问题。近些年来,我国一些高等职业技术院校与企业合作取得了一定的成绩,企业对于与之合作的高校学生的成才起到了促进作用。但由于政府相关的政策与法律法规不完善；很多企业参与人才培养工作的积极性不高；高等职业技术院校的师资力量不够高等方面的原因,使得全社会企业参与职校人才培养的机制没有真正形成。也使得该模式存在诸多问题。所以要想促进企业参与高等职业技术教育的人才培养地顺利进行,就要从政府、企业和高校三方面共同着手,利用全社会的力量来一起搞好此种模式的人才培养的相关工作。本文分析了国内外企业参与高等职业技术教育人才培养模式的研究现状,国外部分选取了德国、新加坡、澳大利亚这些有典型性的国家进行分析研究,国内部分着重分析了订单式人才培养模式与产学研结合的人才培养模式。并谈到了我国企业参与高等职业技术教育人才培养的现状与不足。在借鉴国外的经验上,从政府、企业和学校三方的角度出发与加强试点的研究探索和进一步推广这几方面来解决出现的问题,从而建立企业参与高等职业技术教育人才培养的长效机制。