具Holling-IV功能反应函数的捕食系统的定性分析

来源 :南京航空航天大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户:chengjiangjie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
种群生态学,是生物数学的一个重要研究分支.而种群之间的相互制约问题,是生物入侵问题研究的重点.种群之间的相互制约关系可以用一个函数来表示,称为功能反应函数.根据种群的不同,功能反应函数可以划分为很多类,如Holling型、Beddington型等等,而本文主要研究功能反应函数应用较为广泛的Holling-IV型的系统.本文首先介绍了具有Holling-IV型功能反应函数的捕食系统的提出与目前的研究状况.其次,本文讨论了该系统的平衡点的存在性与稳定性,具有正初始条件的解的有界性,极限环存在和不存在的充分条件.然后,本文研究了具有时滞和Holling-IV型反应函数的捕食系统,采用时滞微分方程的理论,分析时滞系统的平衡点的稳定性和Hopf分岔,得出了系统稳定和分岔的一些充分条件.最后,对于具有脉冲和Holling-IV型功能反应函数的捕食系统,利用脉冲微分方程理论的比较定理、Floquent定理等对脉冲系统进行分析,得到了该系统的稳定与持久的一些充分条件.
其他文献
“双减”政策作为我国改革开放以来重大的教育调整政策,对教育导向产生了巨大影响。在传统教育中,校本作业失去其提升学生学习能力和检验教师教学成果的目的,成为家长和学生沉重的负担。而在“双减”背景下,学生的在校学习时间和教师的教学时间得到适当延长,校本作业的作用也得以发挥。本文以小学数学校本作业为例,对“双减”背景下小学数学校本作业设计缺陷进行分析,并提出相应解决办法。
撰写教研论文是教师教研能力的体现,而写论文需要具备问题意识、学理意识和创新意识。问题意识指引教师敏锐捕捉值得深入探究的教学现象或行为,发现所要研究的问题,并据此找到写论文的话题;学理意识引导教师按照教育研究的规范去深度分析所发现的问题,并按照论文的写作规范呈现自己实施研究的方法、过程和结果;创新意识引领教师基于自己对所探究问题的独立思考,写出有新意的论文。问题意识、学理意识和创新意识相互交织,共同
"有引必注"是写论文时的一条重要准则,为何?除了能避免被认为学术剽窃外,也可表明自己进行了广泛阅读与研究,还能让读者得知可扩展阅读的文献。通常来说,图书(包括电子书)、学术期刊、影音资抖、报纸、网站上公开发表的内容,都能成为论文可引用的文献,具体则"因论文而异"。引用时,既可直接引用(在双引号内引用原文),也可间接引用(对原文观点进行归纳小结,再用自己的话阐述),每次引用都应进行正确标注,比
期刊
我在选题时一般会经过三步:一、提出论题。选题第一步,可从阅读或者讨论中获得灵光一闪的思路并提炼出问题。如果一种现象几乎未被研究,则可能是一个全新的选题;如果一个常识的见解有问题,对其进行研究,那么主题往往会颇为新颖;如果一场争论的内容众人难以厘清,通常背后有着深刻的理论内涵,值得研究。
期刊
(2020年5月12日)青政办字[2020] 35号各区、市人民政府,青岛西海岸新区管委,市政府各部门,市直各单位:《青岛市交通物流业发展三年行动计划(2020—2022年)》已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真组织实施。青岛市交通物流业发展三年行动计划(2020-2022年)为发挥交通物流先导性、基础性、战略性和服务性作用,推动落实《中国—上海合作组织地方经贸合作示范区建设总体方案》《
期刊
采用间歇曝气在MBBR反应器中成功实现一段式部分硝化耦合厌氧氨氧化(PN/A)过程.结果表明,在实验温度为35℃,进水氨氮浓度为150.00mg/L,进水氮负荷为0.24kg/(m3·d),DO浓度为(1.41±0.24)mg/L条件下,反应器总氮去除效率达到83.74%.生物膜中厌氧氨氧化菌(An AOB)和氨氧化菌(AOB)最大活性分别为3792.00,5166.00mg/(m2·d),而亚硝
一段式部分硝化耦合厌氧氨氧化(PN/A)技术可以实现全程自养脱氮,有效降低污水处理厂生物脱氮过程的能耗,但该技术在应用于处理中等氨氮浓度时仍面临如何提高脱氮性能的难题。本研究采用间歇曝气在MBBR反应器中成功实现一段式PN/A过程。在实验温度为35℃,进水氨氮浓度为150.00 mg/L,进水氮负荷为0.24 kg·(m3·d)-1,DO浓度为(1.41±0.24)mg/L条件下,反应器总氮去除效
数学作业的布置是授课中不可或缺的一个环节,是检验学生学习成效的重要方式,同时还可以让学生巩固学习到的知识。可是目前作业布置成效还不明显,布置作业的方式没有考虑到学生之间的差异性,直接影响了学生的学习热情。就小学数学如何分层布置作业进行研究,并且给出相关可行策略。
本文基于有限差分方法对带波动算子的非线性Schrodinger方程建立三种紧致差分格式并进行研究。第一章主要给出本文的研究背景、意义和研究现状,并列出了文章的结构及主要内容。第二章中,提出本文研究的问题——带波动算子的非线性Schrodinger方程周期初值问题。为了方便下面差分格式的构造和证明,本章中同时给出了相应符号、内积的定义以及相关定理、引理的证明等。第三章针对所研究的问题,提出了三个紧致
农村留守儿童作为城乡差异化发展的产物,随着乡村振兴的发展,当前出现许多复杂的问题。本文对乡村振兴背景下农村留守儿童身体健康、心理、教育和三观塑造等方面予以分析,梳理当前农村留守儿童存在的主要问题,从家庭教育、德育教育、关爱体系角度提出了解决留守儿童成长问题的对策建议,以期为乡村振兴贡献一份力量。