部件是汉字结构中最小的表义单位,也是汉字教学中基本的构形元素。作为表意文字的汉字,部件形体拆分在提示字理方面的作用不可估量,文章主要从以下几方面进行论述。第一章主要是对部件意识的初论,通过对部件定义和拆分可行性分析,引出部件拆分的层级性特征。而部件在一层层组合构字中,承担着表义、表形、表音、标示四种功能,由此形成了两种不同的构字类型。同时,部件构字的类型不是一成不变的,部件的理据演变包括理据消失、重构、依然存在三种情况。第二章主要论述了部件及变体在对外汉字教学中的作用,首先,部件分析可提示整字字理,文章中对“手”、“卩”、“尸”、“阝”等多个部件逐一分析,归纳为三种提示功能：提示事物名称、事物性质、动作行为。其次,部件拆分可区分形近(似)字、同音字、易混字。第三章主要概括了传统与颠覆性部件趣味拆分教学方法,论述了传统部件拆分法与趣味联想法的关系,并对后者进行释例分析。总之,汉字教学需紧紧把握住汉字构形的规律,依托部件,找寻理据,传统与趣味教学结合,充分带动留学生创造性的能力,分层次、分步骤进行教学设计。