中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治教育面临着新挑战和新要求。经济全球化致使国际人才争夺与反争夺对峙局面出现,当代中国求贤若渴;意识形态领域内的较量日渐隐蔽,此起彼伏;全媒体的格局下,良莠不齐的信息充斥着网络空间。高校思想政治教育不仅亟需直面新挑战,更要赢得青年大学生,做好社会主义思想道德建设。系统梳理习近平高校思想政治教育观,为新时代高校思想政治教育实践提供理论支撑,正当其时。高度关注青年的思想政治状况、重视大学生的成长成才是中国共产党执政的优良传统。党的十八大以来,习近平坚持继承这一传统优势,立足马克思主义经典作家的青年思想政治教育观,进一步传承中国传统德育的精华,提出了事关高校思想政治教育未来发展的新论断。理论奠定基础,时代引导创新,习近平个人主体的推动作用也不容忽视,多方条件共同造就了新时代高校思想政治教育的创新成果。这一理论的内容丰富,习近平关于高校思想政治教育的论述散见于各种形式的讲话、论述、报告和回信中,本文将相关文献资料重新梳理,从地位、内容、原则和方法等四个方面的新阐述展开,四个方面环环紧扣,层层递进,重现了习近平高校思想政治教育观的内容体系,体现了实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑的高度统一。科学理论的最终旨归还是指导实践。论文在最后对习近平高校思想政治教育观的贯彻落实提出建议,建议高校思想政治教育必须把握“主渠道”、落实“鲜课堂”、营造“大环境”,推动习近平高校思想政治教育观的重要内容真正入脑入心。建议高校思想政治教育从教学内容、教学方法和教师队伍建设入手持续发挥思政课“主渠道”作用,不断提升思想政治理论课堂的灌输实效;建议着力推动社会实践育人走向成熟;建议通过营造风清气正的育人环境,润物无声地弘扬正能量。