四川省散斑壳属若干种的鉴定、培养及遗传多样性分析

来源 :四川农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chiaotian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
松树是四川省林区的主要树种之一,既有大面积的天然林,也有范围广泛的人工林。近年来,松落针病在四川林区普遍发生,部分地区危害严重。作者对省内主要松树林区的松落针病病情进行了调查,发现导致松针感病脱落的病原菌主要为散斑壳属真菌,并对其作了较为系统的研究,主要内容包括:病原菌种的形态学鉴定、培养特性观察及种间、种内遗传多样性分析。 以Minter(1981)的分类标准为主要依据,对采自四川省主要松树林区(雅安名山、甘孜泸定、甘孜康定、眉山丹棱、成都蒲江、内江资中、自贡、宜宾、泸州、南充、达州、西昌冕宁)的40余号病原菌标本进行整理编号、种的形态学鉴定、分离培养。共查明散斑壳属真菌7种,分别是:针叶树散斑壳(Lophodermium conigenum)、松针散斑壳(Lophodermi pinastri)、四川散斑壳(Lophodermium sichuanense)、印度散斑壳(Lophodermium indianum)、南方散斑壳(Lophodermium australe)、二郎山散斑壳(Lophodermium erlangshanense)(新种暂定名)、库曼散斑壳(Lophodermium kumaunicum);其中,二郎山散斑壳为新种,库曼散斑壳为四川新记录种。采用子囊果组织分离法对部分成熟材料进行分离培养,获得24个菌株,并对其培养性状进行了观察记录,为进一步进行RAPD遗传多样性分析奠定了基础。 采用改良二次沉淀法获得了24个散斑壳菌株的基因组DNA,并利用RAPD技术进行种间、种内遗传多样性分析。RAPD分析对反应条件非常灵敏,故稳定性和重复性较差,为了保证RAPD结果的可靠性和重复性,本论文探讨了DNA模板、Taq酶、Mg离子、dNTPs、引物等组分浓度对散斑壳属真菌RAPD反应的影响,并获得了最佳反应条件:25μlPCR反应体积,10×Taq酶缓冲液(2.5μl),1.5UTaq酶,20ng DNA模板,0.4mmol/LdNTPs,4.0mmol/L Mg2+,0.48μmol/L引物,10.2μlddH2O。经过筛选,从160条RAPD引物中得到11条可用于RAPD分析的最佳引物,其扩增图谱具有谱带清晰、带型稳定、多态性好等特点;利用这11个引物对24个散斑壳属菌株进行PCR扩增,共获得217个位点,多态性位点214个,多态率为98.6%。利用NTSYS-PC2.1软件中的UPGMA法构建遗传图谱,结果表明:同种及近似种菌株能够较好地聚在一起,且RAPD聚类结果与形态学特征具有一定的相关性;同一种内各菌株由于地域分隔而产生较大的遗传分化;相同地理来源的同一菌种由于寄主来源不同也能造成种内不同程度的遗传分化。
其他文献
本项研究通过测量和分析白桦天然种群中的583株个体的纤维长度,选择其中100株个体,对这100株个体的基因组进行ISSR和RAPD扩增分析,通过分析扩增条带与对应纤维长度的相关性,
摘要;小学教育是我国教育的基础,小学语文教育重在陶冶情操,引情入境,潜移默化的塑造小学生的感情观和价值观,培养学生的认知和情感。然而当前社会基础教育普遍急功近利,过于注重知识的培养而忽略了情感教育的重要性。语文教育的自觉性、兴趣性较强,是师生在语言和情感上交流并传授基本知识和价值观的一门学科。教师在语文阅读教学中应注重学生进行情感上的交流。能够做到寓情于景、积极地在语文教育中实施情感教育、体现语文
【摘要】会计实训教学是整个中职教学的主要内容,为了更好地在教学过程中强化其教学质量。本文主要就新课改背景下的中职会计实训教学为例,就如何在中职会计实训教学中加强任务式教学的应用进行了研究。旨在与同行加强业务之间的沟通和交流,以不断强化中职会计实训教学质量。  【关键词】中职会计实训教学;任务式教学;应用  【中图分类号】F231-4;G642  为了更好地强化中职会计实训教学质量,就必须在教学中注
樟颈曼盲蝽是樟树新害虫。近年来,先后在湖南、浙江、上海、安徽等地相继发生危害,在上海黄浦江沿岸水源涵养林以及市区行道绿化树上的发生及危害都有逐年加重之势,导致樟树
摘要:在研究国内外高等职业教育教学理念和教学环节的基础上,针对传统工程力学课堂教学模式的问题,结合学生特点,引入“参与式”教学方法,提高学生学习的主动性。  关键词:工程力学 参与式教学 教学模式  【中图分类号】G712.4  引言  工程力学课程是目前国内外工科院校机械、建筑等相关专业中十分重要的必修课和核心技术基础课。工程力学主要研究结构受力及构件的承载能力,涉及理论力学、材料力学和结构力学
摘要 分析了我国传统数学教育的优势和弊端,讨论数学实践课的开始的必要性,最后给出了数学实践课开展的具体方案。  关键词 数学;教学;实践课  【中图分类号】G623.5  一、传统数学教育存在的问题  我国传统小学数学教育历来重视学生的基础知识学习和基本功的训练。因此,我国小学教育体系培养出来的学生大多,基本功扎实,解题考试能力较强。这是我国教育体系的优势所在,然而传统的教育理念和教學方法已经不能
摘 要:在新课改背景下我们应该激活课堂,变“灌”为“导”、变“教”为“诱”、变“学”为“思”充分发挥学生的自主作用,遵从学生的思维方式。让他们学会反思自己的学习行为,常识用多种方法学习,找适合自己的学习方法。  关键词:初中数学;新课程改革;教学策略  【中图分类号】G633.6  新课程改革以来,教育界一直在强调教师角色的准确定位和学生主体作用的充分发挥。这两方面都要从具体的教学策略中体现出来。
摘要:低年级建筑设计课中,学生因专业知识薄弱容易在学习上陷入被动。针对这种情况,探讨了提升学生主体性的意义,以及教师在课程中如何理清教学思路、选用合理教学形式与方法的问题。  关键词:建筑设计课 低年级 主体性 学生  【中图分类号】G641  1 课程中提升学生主体性的意义  学生在课堂中的主体性体现在能动性、自主性和创造性等方面。笔者认为低年级设计课应该由教师主导,但要以学生主体性的实现为目标
莲(Nelumbo nucifera Gaertn.)作为中国十大传统名花之一,具有极高的观赏价值,其新品种的培育一直受到国内外的普遍关注。本研究对不同株型、花色和花型的莲品种进行杂交育种
摘要:新课改相对于传统教学模式而言,做出了很多调整,对于新时代的课程教学提供了新的理论指导。体育是新课改中更加重视的课程,体育教学只有在新的背景下做出改变,才能更好地适应新课改的要求。本文通过对新课改背景下体育课堂教学策略的分析,探讨体育教学如何更加适应时代发展和学生需要。  关键词:新课改;体育;教学;策略  【中图分类号】G633.96  一、新课改的重要教学理念及其对体育教学的影响  新课改