7-芳乙烯基香豆素衍生物的合成及活性研究

来源 :海南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjiyguang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
香豆素是一类重要的芳香氧杂环化合物,在食品、医药、农药等众多领域具有广泛的应用潜力。国内外对香豆素类化合物的研究一直很活跃,为此,本研究设计合成了 7-芳乙烯基香豆素衍生物,并测试了目标化合物的生物活性。主要内容如下:1选用邻甲基对苯二酚和乙酰乙酸乙酯作为原料,利用Pechmann法合成了6-轻基-4,7-二甲基香豆素,并以此作为母核。用氯甲醚保护6-羟基,用NBS溴化7-位甲基后,将其与PPh3反应,制备成wittig试剂,与取代苯甲醛进行wittig反应,得到17个7-芳乙烯基香豆素化合物。2以芒果蒂腐病菌(Botryodiplodia thebormae Pat.)、火龙果黑斑病菌(Bipolaris cactivora(Petrak)Alcorn)、葡萄溃疡病菌(Lasiodiplodiatheobromae)、苹果轮纹病菌(Botryosphaeria berengriana f.sp piricola)、番木瓜炭疽病菌(Collectotrichum gloeosporioides Penz.)、香蕉炭疽病菌(Colletotrichum musae(Berk&Curt)Arx)为供试病原真菌,利用菌丝生长速率法对合成的17个7-芳乙烯基香豆素化合物进行抑菌活性测试,实验结果表明:(1)在质量浓度100μg/mL下,17个7-芳乙烯基香豆素化合物对6种供试菌株具有不同程度的抑菌活性。部分化合物对香蕉炭疽病菌、番木瓜炭疽病菌和苹果轮纹病菌有显著的抑菌活性,抑制率达70%以上。(2)在初步抑菌活性的基础上,对抑菌率达到70%以上的化合物进行毒力测定。实验结果显示,化合物Ia、Ie和Ik对香蕉炭疽病菌有显著的抑制活性,EC50分别为 3.67 μg/mL、3.67 μg/mL 和 0.42 μg/mL3在质量浓度200 μg/mL下,初步杀虫活性测试结果显示,化合物Ig,Ip和Iq对菜青虫和蚜虫有一定的杀虫活性,处理后24 h的死亡率达60%。4分析化合物结构活性的关系发现,R取代基为甲氧基、卤素取代基时,对苹果轮纹病菌、番木瓜炭疽病菌和香蕉炭疽病菌3种病菌有较好的抑制活性;卤素基团中F、C1的活性较好;邻、间、对位中以对位取代抑菌活性最好。R取代基为F或CF3的化合物具有一定杀虫活性。
其他文献
目的比较经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)与经皮肝穿刺胆道引流术(PTCD)胆道金属支架置入术治疗低位恶性阻塞性黄疸的临床效果。方法将123例低位恶性阻塞性黄疸患者按手术方式
自上世纪九十年代开始,学习适应问题引起了我国学者的广泛关注。研究发现,较好的学习适应是取得良好的学业成绩的重要保障,学习适应性水平的偏低也是造成中学生厌学现象的原
互联网时代,电子口碑对商家的发展至关重要。随着社交网络的的火爆,消费者在进行口碑发布时除了传统的电子商务平台之外,还可以选择社交媒体平台,并且在社媒平台上发布口碑越来越成为一种趋势。随着消费者愈加重视消费体验,消费情感对消费者行为的影响不容忽视。21世纪,谁能掌握顾客情感,谁就容易在市场竞争中取得优势地位。选取对口碑依赖性更大的餐饮行业,使用问卷实证研究和客观数据分析的方法,从情感角度探讨了餐馆体
帝王文学集团是一种独特的类群现象,了解它可以获知帝王如何以一己之好恶影响社会风尚、创作潮流,以及当时文人的社会心理、价值取向等,进而了解文学自身的发展进程与规律。
从康德起,启蒙开始被视作一个主要的哲学问题加以专门处理,整个德国古典哲学也因此进入了启蒙的语境中。与文艺复兴以来的经验主义和理性主义的启蒙主张不同,德国古典哲学侧
推行学分制教学管理,是建立现代高等教育制度的重要组成部分。目前,学分制已在我国普通高校广泛实施。从理论上讲,学分制的实施有其自身的优越性,而这些优越性的体现很大程度
随着智能制造领域的迅速发展,锻压机床作为制造业重要的基础设备,国家采取许多有效措施促进智能制造领域的发展,每年投入工业制造机床行业的重大专项资金高达100亿以上。锻压
意识形态对制度变迁以及经济绩效的重要作用在现代经济研究中越来越得到重视。在来源上具有“内生性”的中国儒家文化传统,与在来源上具有“外生性”的、由政府教育、灌输的
一.创新研究-科学技术-财力-竞争社会的进步和发展与竞争和创新是分不开的,创新、竞争相辅相成。创新反映一个国家的科学技术水平,创新也反映一个国家的财力状况。创制全新结构的农
如何激发学生的学习兴趣,并使基本功训练与想象力、创造力培养相得益彰?如何引导孩子用画笔自由展示他们心中的童话世界,使孩子在兴趣的驱使下顺利进行造型的训练,将孩子不知