【摘 要】
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汉语国际教育专业硕士学位论文的创作是研究生学习成果和学习质量的集中展示,而论文选题作为论文写作的第一步,论文选题的研究对于学生论文的顺利写作以及了解汉语国际教育现状都具有重要意义。本文主要通过研究2014-2018级哈尔滨师范大学汉语国际教育专业硕士论文的选题概况,分析了学生们选题类型、内容以及选题国别三个方面,总结出往届学生选题的优点及部分选题的不足,通过对2019级应届毕业生学生设计并发放调查
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汉语国际教育专业硕士学位论文的创作是研究生学习成果和学习质量的集中展示,而论文选题作为论文写作的第一步,论文选题的研究对于学生论文的顺利写作以及了解汉语国际教育现状都具有重要意义。本文主要通过研究2014-2018级哈尔滨师范大学汉语国际教育专业硕士论文的选题概况,分析了学生们选题类型、内容以及选题国别三个方面,总结出往届学生选题的优点及部分选题的不足,通过对2019级应届毕业生学生设计并发放调查问卷,找出影响学生选题的因素,最后给出提升哈尔滨师范大学汉语国际教育专业硕士论文选题的建议。通过研究了五届的学生选题,学生论文有选题具有选材广泛、紧密结合汉语国际教育实践、材料丰富分析充足、具有创新性和注重以教学法和教学模式为依托的优点,但也有部分选题存在选题形式单一、选题内容局限、论文选题针对性不强的问题。本文给出相关的选题内容和选题方向,给出需要遵循的正确选题原则和选题途径,同时建议学生选择融合地域文化、追踪学术前沿热点、符合自身实际的论文选题,为硕士研究生的选题提供思路,希望能够提升本学科论文质量。
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