架空建筑这一具有气候适应性特点的建筑形式广泛分布于各地,对湿热气候和多种地形的适应性充分体现出其品质。架空作为一种延续至今的古老手法,它在许多现代建筑类型中都有着广泛应用,本文就其在南方高校中的应用进行深入的研究。 文章将以高校建筑(群)中的一种特殊的空间形式--底层架空空间为主要论述对象,按照由浅入深,从空间单元到空间与环境组合,由抽象到具体、从质化到量化地说明顺序逐步展开论题并最终得出结论和建议。首先着眼于架空层的历史发展由来,找到该空间形式的雏形并加以对比,寻找其发展轨迹。再者罗列出目前我国高校中对架空层设计的现状和存在问题,找出其根源所在,然后通过对目前我国南方(主要集中于广东)学生的学习、生活、社交等日常行为的抽样调查和研究,结合质化与量化研究原理、行为建筑学、统计学进行先定性后定量地分析高校架空空间属性、基本组成要素、与校园室内、室外空间的联系。尝试寻求一种适合在教育建筑中生存发展的较合理的底层开放空间设计要点、步骤和设计原则,同时为以后进行此类型建筑空间设计提供一个可借鉴的有效模型和一套客观的真实数据。 论文总共六章,结构上分为三大部分： 第一部分包括1、2、3章,指出城市架空层的地域性特征,发展历史、现状,同时指出教育建筑(群)中的底层架空空间作为高校开放空间的一种特殊形式和其他类型架空空间的区别；第3章将架空空间单独作为一个单元抽离出来研究,这一部分目的在于引出和定义研究对象,并提出问题,为质化研究类型,把空间作为单独个体研究对象,属于微观片断的质化研究； 第二部分包括4、5章,这部分为实例调研论述量化问题阶段。第4章把架空空间放大,联系其与上层建筑的关系；第5章进一步扩大作用范围,分析其对整个校园开放空间和环境的影响。此两章采用实例数据逻辑推论和使用后评估的研究方法,以广东各大学为例,以高校学生日常生活调查为立足点,属于量化研究部分； 第三部分为第6章,总结上文并得出建议性设计原则,尝试提出与之对应的设计细节、要点和步骤,并提供校园主要功能区域的架空底层设计建议。