图书馆读者空间开放性设计是图书馆发展趋势之一,高校新建图书馆出现越来越多的读者空间开放性设计,为使用者带来许多良好的感受,也存在一定的问题。通过本项研究,补充使用者需求的这个视角。希望能通过对已有典型新建图书馆的开放性读者空间的考察,总结适合高校读者行为习惯,能促进读者学习、交流的的客观设计原则,从而为以后的设计提供参考。本文旨在说明了两个问题：1.试着完善图书馆开放性设计的内涵,从时间、空间、资源三个方面阐述了开放性的实质。2.对现有图书馆的开放性设计进行大量实例调查,总结设计策略和现实存在不足之处。提出适度开放的理念。 本文结构共为四章： 第一章绪论,主要阐述选题的背景、意义、研究方法,以及相关理论研究的成果,并确定论文框架。 第二章首先对图书馆发展做简单总结,指出高校图书馆走向开放性的发展必然,着重阐述开放性设计的范畴：空间、时间、信息资源三个组成部分,构成完整意义上的开放性设计。然后对开放性设计的实质、目标、原则以及高校图书馆开放性的特点与相对优势,为后面的研究作理论准备。 第三章主要归纳开放性设计的实现方式分类。从构成开放性设计的三个组成部分：空间、时间、信息资源,分别总结目前开放性设计实现方式的研究成果。 第四章选择一定数量有一定代表性的近年新建大学图书馆,对其读者空间开放性设计进行实地调查,并通过对使用者进行问卷调查,以开放性设计为核心,对高校新建图书馆读者空间开放性设计策略实施现状进行比较与总结。