基于Agent地铁换乘站客流模拟及空间优化设计--以北京地铁施园站为例

来源 :北京交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhp2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市轨道交通是一种节能、高效且环保的运输方式,因此在我国大中城市快速发展,成为了大中城市公共交通发展的主流方向和核心。地铁换乘空间的品质是影响车站效率的重要因素,低效率的换乘空间阻碍了轨道交通的快速发展。地铁换乘站是现代轨道交通系统的重要组成部分,其建筑设计功能复杂、涉及面广、专业性强。在地铁换乘站设计中,目前多从城市发展等宏观环境入手,对于微观客流交通行为研究较少。而乘客交通行为的复杂性更是地铁设计的重点和难点。
  通过对国内外关于轨道交通建筑中乘客交通行为模拟研究的了解,可以看到目前对于交通建筑的乘客模拟研究已经有了一定的发展,在国内外都积累了适合当地情况的乘客数据,并且总结了相应的理论知识。在车站交通空间的设计研究中,与客流行为相关的交通空间布局研究还基本处于摸索的起始阶段,而进一步通过乘客交通行为模拟研究来指导地铁换乘车站公共交通空间的建筑设计、客流组织管理等应用成果比较少。
  本文用乘客对空间和设施使用的相关数据来模拟轨道交通换乘车站交通空间的使用特点,提供地铁公共交通空间数据模型的构建方法,提供了乘客在车站内的空间使用,行人的交通行为安全、效率和舒适性的评价方法和优化理论依据,并通过公共交通空间的优化减少因拥挤和空间利用不合理产生的乘客行为紊乱。
  地铁换乘站的公共交通空间和乘客行为之间的耦合关系复杂,难以定性研究,需要通过客流行为模拟定量的为公共交通空间的设计提供支持。地铁换乘站的公共交通空间是乘客交通行为的基本载体,是城市公共生活的重要场所,是地铁换乘站的设计核心,因此我们迫切需要其有精细、准确的把握。以乘客交通行为为研究基础,从地铁公共交通空间与客流行为的耦合关系出发,落实到乘客的换乘体验与交通效率,反映在公共交通空间的优化设计中。客流模拟是利用计算机模型,通过计算直观再现地铁换乘站内复杂客流的交通行为,并通过数据表格等方式定量的描述乘客群体行为,是模拟研究在地铁公共交通空间设计中的一个重要应用。
  本研究对北京地铁西局站进行了详细的实地调研,通过跟踪的方法记录了早高峰期间714名乘客的交通行为及相关数据,并对西局站进行多维度模拟分析,将分析结果与实地调研结果进行对比,确定相关模拟参数。最后,将研究结果应用到北京地铁施园站交通空间的优化设计中,并结合人性化和生态化方法。通过探讨人流模拟对地铁换乘站交通空间设计的指导作用,对今后的地铁换乘站交通空间优化设计有所帮助和借鉴。
其他文献
【摘 要】在教材每个单元及整册教材之后,都会安排整理与复习,尤其是六年级下册更是安排了一半的版面来整理与复习,可见整理与复习课是小学数学教学中的重要课型之一,它不仅要巩固加深已学知识,更承载着回顾与整理,沟通与生长的功能。  【关键词】整理与复习;策略  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A   【文章编号】2095-3089(2019)22-0214-01  一堂成功的复习课,应落
期刊
【摘 要】古诗文教学就是带着孩子们真正走进古诗的情怀,未成曲调先有情,了解诗意酝酿情,对话文本悟诗情,感悟内涵升华情。  【关键词】古诗文教学;评词析句;悟诗情  【中图分类号】G620 【文献标识码】A   【文章编号】2095-3089(2019)22-0215-01  诗歌是一种传承祖国灿烂文化的载体,是语文的源头。是中国文学史上乃至中国文化史上独特的、闪亮的一页。古诗文教学就是带着孩
期刊
【摘 要】近些年来,由于我国社会的进步,科技的发展,教育事业随之受到人们的重视。小学数学小学生学习的主要科目之一。在数学教学中,发展学生的思维很重要,需要教师根据数学的学科特点并结合教材内容,正确引导学生进行思考,本文将从促进学生形象思维与抽象思维的协同发展方面,进行关于小学数学教学中如何强化概念教学进行一些探讨。  【关键词】抽象思维;形象思维;灵活性;深刻性  【中图分类号】G623.5
期刊
中国建筑教育发展历程是中国建筑学科现代转型进程的重要组成部分,厘清其历史真源、思想脉络,探索其发展规律可以为当今中国建筑教育所面临的问题提供重要参考。中国高等建筑教育承袭法国巴黎美术学院建筑教育思想,并与中国高等建筑教育制度相结合形成了系统、高效的建筑教育模式。但是随着社会变革及现代主义建筑思想的冲击,源自古典美学的巴黎美术学院建筑教育和时代发展愈显脱节,逐渐显露出认知落后、步伐蹒跚的疲态,一度被认为是保守思想的代名词,学界也曾因此而“一边倒”地认为其阻碍了中国建筑教育的现代转型。
  为了摒除观念
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A   【文章编号】2095-3089(2019)22-0219-01  我们学生在学语文时,往往存在一个根本性的、涉及到思维本质的误区:语文是无法把握的,是很虚幻的东西,它没有自然科学的严谨与逻辑。作为社会科学的一门,语文有其自身的特点,但是,作为科学,它仍然是很有逻辑的。语文是有逻辑的,这就是真相。同学们只有认识与坚信这一点,才有可能真正地了解语
期刊
随着高铁的日益发展,很多城市开始对其站前广场进行新建和改造活动,这其中出现了因布局不当导致的土地利用不高效,站前交通组织混乱,城市空间及形象塑造缺乏等诸多问题。
  内容目的上,笔者从站前空间布局(包括站前各交通设施规模、面积、位置、数量、形式、布局及组合布局等情况)、站前交通组织(包括与城市道路衔接、出入口组织、广场内部车辆流线、人行流线组织等)、站前广场尺度(包括广场的双尺度与城市空间和人的感受的关系)三个方面,对站前布局及其对交通换乘的效率和体验方面造成的影响进行研究,力求达到高效换乘并有良好
【摘 要】MAYA软件以其界面灵活、操作方便、功能强大,已成为动画制作软件中的主流应用软件,随着影视动画产业的发展和市场的需求,很多职业学校都开设了三维动画课程,本文以分析MAYA三维动画课程的教学现状为基础,探究三维动画课程的教学方法,提高教学效率,优化教学成果,培养适应动画岗位需求的应用型人才。  【关键词】MAYA软件;三维动画;教学方法;教学资源  【中图分类号】G71 【文献标识码
期刊
【摘 要】诗歌教学一直是文学的主要潮流,在初中教材诗歌的选择上面,也体现了这种主流文化的倾向。它在初中语文教学中占有不小的比重,这也体现出了教育人员对这一部分教育的重视程度。相比于小说散文这些文学体裁,诗歌具有其独特性和丰富性,它可以突出作者思想和情感的丰富,同时又比较严谨和纯粹。  【关键词】初中语文;现代诗;教学  【中图分类号】G64 【文献标识码】A   【文章编号】2095-308
期刊
【摘 要】小学阶段,数学教学是基础性的内容,其题型、难度等并不深,这一时期是学生数学思维培养的重要时期,为此需要针对学生的学习特点科学的进行数学教学。数学例题教学能够很好的让学生在短时间内接受数学知识,使其在解题过程中更好的应对变化。在例题教学中,教师要积极合理的引导,锻炼学生的思维水平,提高其审题、解题的灵敏性,为今后的数学学习奠定良好的基础。本文就小学数学例题教学方法进行分析。  【关键词】小
期刊
【摘 要】实验是初中物理教学中不可缺少的一个环节。对于物理学科的学习,直观的教学方法可以让学生们更好的理解。初中物理实验是必要的一个教学环节,但是在进行教学的過程中应该有更多的教学创新思路。学生们对于物理是很有兴趣的,但是物理知识学习起来还有有一定难度的。实验就是重要的教学辅助手段。  【关键词】初中物理;实验教学;创新思路;理实合一  【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A   【
期刊