基于卷积神经网络的车牌与车型识别研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlibao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于道路上车辆的激增,交通违章、交通拥挤、交通事故、停车难等一系列问题日益突出,因此加快智能交通系统的建设迫在眉睫。车牌与车型识别作为车辆信息识别重要组成部分,在智能交通系统中发挥着关键作用。车牌与车型信息能有效辅助车辆检索及对比,有助于判别交通违章行为,合理地对车辆分流。为进一步实现精准、高效的车牌和车型识别,本文采用深度学习方法分别搭建了车牌与车型识别卷积神经网络,并在相应数据集上进行仿真实验。本文主要对以下两方面进行研究:车牌识别方面:本文首先设计了改进的PSPNet网络定位车牌区域,在原PSPNet网络基础上引入UNet网络的跳跃连接结构,使PSPNet网络结合了主干特征提取网络中高层次的语义信息和低层次的位置信息,得到更为精确的车牌区域与非车牌区域的区分结果。应用迁移学习的方法将ResNet50在ImageNet数据集上已训练好的参数迁移到改进的PSPNet模型上,并在标注后的CCPD数据集上实验。实验结果表明,其MIoU达97.07%,F1分数达98.6%。其次,采用权值法确定车牌的四个顶点坐标,并用Opencv的透视变换方法对车牌实现分割与矫正。最后,得到车牌图片后采用垂直投影法分割字符,并设计了改进的LeNet-5网络对分割后的字符进行识别。具体的,在原LeNet-5网络基础上增加网络深度,增强网络的特征提取能力,并更改了卷积层中卷积核数量以及全连接层中神经元数量以更匹配车牌识别任务;采用Dropout方法优化网络,降低网络过拟合的风险。根据在分割后的车牌字符数据集上采用改进的LeNet-5网络仿真结果,其单个字符识别准确率可达99.24%。车型识别方面:本文设计了改进的YOLOv4目标检测算法识别车型。首先采用轻量级卷积神经网络MobileNetV3作为原YOLOv4的Backbone来削减模型的参数量;其次将原YOLOv4的Neck和Head模块中的3*3标准卷积全部替换为深度可分离卷积,进一步削减模型的参数量;然后为提升模型的识别精度,采用K-means算法重设模型的先验框;最后应用迁移学习方法将MobileNetV3在ImageNet数据集上已训练好的参数迁移到改进的YOLOv4模型上。在BIT-Vehicle数据集上仿真实验结果证明,改进的车型识别模型mAP为96.17%,参数量约为53.77MB,检测速度较原YOLOv4提升了 26%。
其他文献
本研究以小学高年段数学为例,探讨微课对小学高年段数学教学的辅助作用。本论文的研究紧密结合小学高年段学生普遍的身心发展特点以及这一学段数学教学中的具体内容,结合已有的理论基础和较为成熟的现代信息技术,依托我校现有的教育教学设备设施资源,摸索设计适合辅助小学数学高年段的微课教学学习资源,最终达到优化教学、激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量的目的。本文第一部分是绪论部分,这一部分介绍了本研究的研究背景、
随着大数据时代的来临,人们开始意识到餐饮业的数据积累没有得到充分的利用。就高校而言,教育大数据、教育数据挖掘日渐受到重视,食堂窗口校园一卡通刷卡数据作为教育大数据的重要组成部分开始受到广泛分析、挖掘与利用。如今食物浪费已经成为全世界普遍的问题之一,为了避免高校食堂出现严重的食物浪费问题,响应习近平总书记提出的“光盘行动”号召,利用高校食堂各窗口校园一卡通刷卡数据建立精准的窗口销量预测模型显得十分重
房地产企业的业务范围比较广,市场变化也比较频繁,企业面临的经营风险和财务管理风险比较大,对于这种局面业财融合可以有效提高企业运营效率,降低企业所面临的风险,对企业发展有重要意义。本文就房地产企业业财融合存在的问题进行探讨,并提出对应的解决措施,希望能给相关研究人员带来思考。
伴随着大数据时代的到来,互联网上的文本信息每天以指数级增长,人们难以高效地获取海量文本中的重要信息,因此自动生成文本摘要成为当下的迫切需求。随着深度学习技术的发展及大规模数据集的出现,自动摘要技术取得显著进展,从抽取式方法逐渐过渡到生成式方法。抽取式摘要主要通过抽取文本中的重要句子形成摘要。生成式摘要则基于对文本的语义理解以生成尽可能简洁流畅且符合事实的,其生成方式往往更为灵活,通常可包含不在文本
数学作为一门学科,在基础教育领域占据着重要位置.高中阶段的学生处于升学的关键时期,他们的数学学业成绩受到众多关注.本研究主要研究学生个人因素对学业成绩的影响,选取数学学习观、数学学习投入、学业成绩三个变量,探讨高中生数学学习观、数学学习投入、学业成绩之间的关系,主要研究三个内容:(1)高中生数学学习观和数学学习投入的现状;(2)数学学习观、数学学习投入、学业成绩两两之间的关系;(3)数学学习观、数
随着信息技术的高速发展,网络教学模式不断迭代升级,网络教学平台也不断涌现并逐具规模。与面对面的传统教学模式相比,网络教学具有随时可学、随地可学和资源丰富的特点,但缺乏对学生的有效监管、技术成本高,且人性化和灵活性不足,因此网络教学目前仅仅只是对传统课堂的一个补充,网络教育和传统教育不相融的缺点已引起一些教育专家的关注。为此本课题组尝试通过集成化和智能化手段,将网络教学和传统面对面教学相融合,让它们
在复杂的经济发展形势下,房地产企业应具备忧患意识,注重防范风险,促进自身稳定发展。如果房地产企业可以构建业财融合模式,就容易降低发展风险,提升管理水平,增加收益。基于此,房地产企业有必要加快业财融合速度,强化业务与财务管理效果,进而保证自身获得持久的发展动力,本文主要概述了房地产企业业财融合,分析了业财融合在房地产企业财务管理中的应用价值,提出了业财融合在房地产企业财务管理中的应用策略,以为提升房
2017年7月,教育部发布了新的《中学普通课程方案(2017年,2020年修订)》。《方案》明确规定,中学教师应学习开发、使用、整合和传播学校内外的各种资源,利用有条件的课程材料,创造合适的教学环境,引导学生进行独立自主研究,最终实现教学的“三维目标”。自计划颁布以来,中学课堂生活方式得到了逐步的提升和改善,但高中化学习题教学生活化并未得到足够重视。而且现有关高中习题教学生活化的研究甚少,而高中处
"赣南三整",是指朱德同志在江西南部山区,领导南昌起义军余部进行的3次整顿:天心圩整顿、大庾整编、上堡整训。南昌起义军的"赣南三整",和秋收起义部队的"三湾改编"一样,在人民解放军的建军史上都具有重要的地位。它不仅对人民军队的创立起到极其重要的作用,而且对人民军队的巩固与发展产生起到更为深远的影响。本文拟就"赣南三整"的经过和意义作一概略论述,以求教于研究军史、党史的同志们和革命前辈。
会议
随着现代企业体系的建立及发展,企业的生产经营越来越离不开财务管理、财务核算。企业所有权与经营权分离,管理人与投资人之间是一种委托与被委托的关系。对于投资人来说,需要第一时间掌握并了解企业的生产经营状况、财务情况、盈利状况及现金流情况。可见,财务管理显得愈发的重要。新时期下,要求财务人员在不断提升自身业务技能的前提下,要将财务与企业自身的经营业务紧密融合。本文以房地产企业为例,从业财融合应用于房地产