中学生是我们国家的未来,是我们的希望,在一定程度上,中学生什么样就决定了我们国家的未来怎么样,他们正处于长见识、长身体的时候,但身心发展还停留在半成熟、半幼稚阶段,处于具有极大可塑性的年龄,因此在这个阶段需要加强对他们的爱国主义教育,从而达到培养合格的社会主义接班人的目的。而在中学的爱国主义教育中,除了思想政治课以外,首推历史教学中需要加强爱国主义教育,历史作为我们国家、我们民族的过去,反映了我们国家不屈的过去,引导学生正确认识过去才能更好地开创未来,才能为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。本文旨在探究爱国主义教育在初中的实施情况,以部编版八年级历史教材为载体,通过从学生的情况、教材的情况、学校情况等几个方面的探究,坚持问题导向原则,从已出现的问题中分析出中学历史教学爱国主义教育存在的不足,并从教材的设计、学校的教育等几个方面针对性的提出解决办法,笔者希望通过本文的研究,将其中可行的实施方法付诸实践,达到提升教学质量与增强爱国主义教育效果的目的。