新时代大学生,是国之栋梁,民族未来。研究新时期增强当代大学生马克思主义认同水平是关涉民族未来的重大理论和实践问题。科学引领当代大学生成长成才,必须切实提高大学生对马克思主义的认知了解、吸收内化和认同发展,并以此为基础引导大学生坚持学思用贯通、知信行统一,逐步形成并始终筑牢符合中国特色社会主义的世界观、人生观、价值观。论文研究目的旨在充分扬弃大学生马克思主义传统认同的缺失,创新大学生马克思主义认同途径,确保大学生正确的政治方向,努力使大学生成为中国特色社会主义建设者和接班人。论文总体归纳了马克思主义认同的国内外研究现状,叙述研究思路与方法,指出本文研究重难点以及创新点。论文始终强调大学生马克思主义认同必须不断经历认知、认可、践行的多次反复,呈现出鲜明的主体性、渐进性、反复性;论文始终强调要不断加大对大学生马克思主义理论教育,通过各类成功案例,提出拓展大学生马克思主义认同创新途径,提高大学生马克思主义认同水平。在此基础上,论文通过阶级认同、社会认同、实践认同三个维度提出构建马克思主义认同的理论基础,并指出马克思主义中国化是当代大学生马克思主义认同伟大社会实践的必然结果。论文详尽分析了高校规范思政课程、组织学习活动、优化社会实践为代表的传统认同途径的优势,提炼了合法性、固定性、规范性等基本特点;论文着眼于当代大学生马克思主义认同途径创新问题,提出要充分认识思政课程与课程思政的辩证统一,充分认识马克思主义认同科学化、制度化、日常化的意义,充分认识马克思主义认同创新的实践基础。