大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。以往对大学生社团的研究多是高校管理者视角,而组织行为学的观点认为,组织发展是以行为科学研究和理论为基础,有计划、系统性的组织变革过程。从社团组织结构的特征来看,大体可分为五个阶段,这就是组织发展阶段模型。本研究用质化研究和量化研究相结合、纵向研究和横断研究相结合的方法,对大学生社团的组织发展及影响因素进行了研究。研究一,连续三年对武汉某高校23个大学生社团的社长进行深度访谈和开放式问卷的调查,用交叉设计方法进行大学生社团组织发展阶段追踪研究,并用多层线性模型分析社员留社率的发展趋势及其影响因素。研究结论是:大学生社团存在五个组织发展阶段:初创期、发展期、成熟期、衰退期和再发展期,每个时期都有不同特点。三年内大学生社团的发展有四种模式:初创-发展模式、持续发展模式、发展-成熟模式和成熟-衰退模式。多层线性模型结果显示随着社团的全体人数的增多,社员留社率显著降低;随着每月常规活动平均次数的增多,社员留社率显著提高;随着大型活动每年时间(月)的增长,社员留社率显著降低。这些影响因素解释了截距55.6%的方差和斜率85.7%的方差。研究二,运用研究一的结论,结合深度访谈的资料,采用Nvivo8软件和扎根理论对大学生社团影响因素极其作用机制进行编码分析。开放式编码的结论是影响大学生社团发展的因素涉及以下五个类别:社团文化传承、社团活动质量、社员参与态度、领导层的领导力、社团凝聚力。社团文化传承的四个次类别是:社团历史、社团理念、社团制度、社团愿景;社团活动质量的五个次类别是符合社团文化、活动创意、活动影响力、活动规模、活动长期性。社员参与态度的三个次类别是:社团参与认知、社团参与情感、社团参与倾向;社团领导层的领导力的六个次类别是:明确目标、专业分工、策划力、执行力、责任心、协调力。运用关联式编码和选择式编码探讨大学生社团影响因素的作用机制,其作用机制是传承社团文化的领导层发挥其领导力,举办符合社团文化的活动,凝聚着受到社团文化熏陶的社员,推动着社团的良性发展。研究三,根据研究二的结果编制社员参与态度量表,并进行预测。对132份数据进行探索性因素分析,初步确立社员参与态度3因素结构:社团参与认知、社团参与情感和社团参与倾向。正式施测的354份数据的验证性因素分析再次验证了该3因素结构。同时还得到信、效度良好的量表。对社员参与态度和大学生社团发展的指标——社员满意度和社员离社意愿进行相关检验,发现社员参与态度与社员满意度有显著正相关;社员参与态度与社员离社意愿有显著负相关。