专科医师规范化培养质量监控体系研究

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本研究立足于我国国情,着眼于符合医学教育发展趋势,与国际接轨。首先从质量监控的角度,对欧美五个主要发达国家专科医师培养现状及我国目前的住院医师培养情况进行比较研究,分析了我国建立规范化专科医师培养质量监控体系所需解决的几个主要问题。结合理论基础研究,借鉴国际标准,提出专科医师培养质量监控体系的设计框架,进而采用专家访谈的方法,初步构建了完整的《专科医师规范化培养质量监控体系》。应用Delphi法,通过两轮专家咨询,逐步修改和完善,形成了比较科学、合理、可行的专科医师规范化培养质量监控体系。最后,针对本课题研究有关的不确定因素和需要进一步探索的问题进行了讨论。
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