随着我国教育水平的不断提高,新生代父母的教育理念不断提升,早期教育被越来越多的家庭所重视。全面开放的二孩政策加速了早教行业的发展。家长作为0-3岁婴幼儿的主要养护人,他们在早教服务方面的需求对早教机构的发展有着重要的导向作用。本研究针对目前国内早教市场良莠不齐的现象,从家庭的视角出发,以宁波市Y区8所早教机构及8位家长为研究对象,围绕创办资质、办学模式、办学环境、课程体系、师资建设、收费标准等方面,采用访谈法,通过深度访谈8位参与早教机构的家长,了解他们对早教机构的看法和态度,从中进一步挖掘家长对早教机构的普遍需求;采用文献分析法,通过实地走访8所早教机构,收集宣传册等相关资料,分析本区域内早教机构发展的现状。通过对家长需求和早教机构现状的比较分析,发现目前的早期教育市场存在以下几方面的现实问题急待解决:1)家长对规范化管理的需求与政府监管不力的问题;2)家长的教育价值需求与主办者的经济价值追求的问题;3)家长对课程设置的实效性需求与早教机构课程特色的形式化的问题;4)家长对师资力量高需求与早教机构师资水平低现实的问题;5)家长对收费管理规范化需求与早教市场收费混乱的问题。针对以上问题,本研究对未来早期教育发展提出以下建议:1)政府应该从行业规范、教育指导、教师标准、收费监管等方面加强管理;2)早教机构应当对课程设置的目标、内容、形式及评价方面进一步完善,提高教师专业化程度;3)家长需要提高自身的早教素养,理性选择适宜的早期教育,加强与早教机构的合作共育。