Kallistatin通过miR-29c-3p/BACH2途径促进ABCA1表达抗动脉粥样硬化

来源 :南华大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:wys8800
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人组织激肽释放酶结合蛋白(Kallistatin,KAL)是丝氨酸蛋白酶抑制剂中的一种,近年来发现血清中KAL浓度与高密度脂蛋白胆固醇(high-density lipoprotein cholesterol,HDL-C)水平有相关性,并降低心血管疾病风险,与动脉粥样硬化(atherosclerosis,As)密切相关,但机制不明。三磷酸腺苷结合盒转运体A1(ATP-binding cassette transporter A1, ABCA1 )是一种膜转运蛋白,在高密度脂蛋白(high-density lipoprotein,HDL)生成过程中发挥关键作用。本论文通过一系列临床、细胞及动物实验探讨了KAL对ABCA1表达与As的影响及机制,发现Kallistatin通过miR-29c-3p/淋巴细胞转录抑制剂BTB和CNC同源类似物2(B lymphoid transcription repressor BTB and CNC homology 2,BACH2)途径促进ABCA1表达抗As,可为As防治提供新策略。
  第一章冠心病患者血清中KAL水平的变化
  目的:观察KAL在CHD患者与对照组血清中含量的变化,同时检测HDL-C水平,探讨KAL与As及HDL-C的相关性。
  方法:选择研究对象为南华大学附属第一医院心血管内科行冠状动脉造影(coronary angiography , CAG)以及冠状动脉血管内超声(intravenous ultrasound,IVUS)检査的401例患者。采用Gensini积分系统,对每段冠状动脉血管的病变狭窄程度进行定量积分评定,无病变时为0分,最高积分为160分。Gensini积分越高,提示冠状动脉狭窄越严重,As病变也越严重。将研究对象分为共分为四组,分组如下:1、对照组(Control):Gensini积分0分,冠状动脉无狭窄病变;2、LowGensiniScore(LGS)组:Gensini积分1~20分,冠状动脉轻度狭窄病变;3、MiddleGensiniScore(MGS)组:Gensini积分20~40分,冠状动脉中度狭窄病变;4、HighGensiniScore(HGS)组:Gensini积分40~160分,冠状动脉重度狭窄病变。收集各组血液标本,离心取得血清,使用ELISA法测定纳入对象血清KAL浓度,并检测血清HDL-C水平。确认KAL与As病变及HDL-C的相关性。
  结果:结果表明,各组患者之间年龄、性别、吸烟史、高血压、BMI等一般情况无明显差异,白细胞(white blood cell,WBC)、谷草转氨酶(aspartate aminotransferase,AST)、谷丙转氨酶(Alanine aminotransferase,ALT)、肌酐(creatinine,Cr)、血尿素(Blood urea, BUN)等检查结果也无明显差异。
  分析各组KAL浓度结果显示对照组为(45.69±9.69)μg/ml,而三组CHD患者血清中KAL浓度均明显下降,LGS组:(34.91±7.72)μg/ml;MGS组:(25.36±7.06)μg/ml;HGS组:(17.90±4.35)μg/ml,可见三组CHD患者血清KAL浓度与对照组比较都有显著差异,并随着Gensini评分的升高而呈现下降的趋势。说明KAL与冠状动脉的As病变严重程度成反比,提示患者体内的KAL含量越少其As越严重。
  进一步行KAL浓度与HDL-C的相关性后发现,KAL浓度与HDL-C在统计学上有正相关性(R2=0.4981,P<0.05)。提示体内KAL含量越高的患者其HDL-C水平也越高。
  小结:KAL在CHD患者血清中含量显著下降;KAL浓度与HDL-C水平呈正相关关系。
  第二章KAL通过miR-29c-3p/BACH2途径调控巨噬细胞ABCA1表达及脂质蓄积
  目的:观察KAL对THP-1巨噬细胞ABCA1表达和脂质蓄积的影响,阐明miR-29c-3p/BACH2途径在KAL对ABCA1表达过程中的调控作用。
  方法:佛波酯(phorbol myristate acetate,PMA)处理THP-1单核细胞48小时,诱导分化成为THP-1巨噬细胞,继续用50μg/ml浓度的ox-LDL孵育24小时,荷脂后形成THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞。分别以不同浓度(0、0.1、0.2、0.4、0.8、1.6μmol/L)的KAL处理THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞24小时,或者用0.8μmol/L的KAL分别处理不同时间(0、6、12、24、48小时),收集细胞,通过荧光实时定量PCR(quantitative real-time PCR,,qRT-PCR)及Westernblot检测ABCA1表达,利用油红O染色法检测细胞内的脂质蓄积,使用液体闪烁计数仪检测胆固醇流出,利用高效液相色谱检测泡沫细胞内的胆固醇含量。确认KAL可上调巨噬细胞ABCA1表达,促进细胞胆固醇流出。
  利用JASPAR在线网站预测ABCA1启动子序列与BACH2的结合位点。采用PCR方法从THP-1基因组DNA中扩增ABCA1基因启动子片段,插入荧光素酶报告载体pGL3(pGL3-ABCA1–promoter),将荧光素酶报告基因pGL3-ABCA1-promoter与转录因子BACH2表达质粒共转染293T细胞,使用荧光素酶检测试剂盒测定荧光素酶活性,确认ABCA1启动子区域是否存在BACH2结合位点。将BACH2转染THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,采用染色质免疫沉淀(chromatin immunoprecipitation,CHIP)技术进一步分析BACH2与ABCA1启动子的相互作用。随后将BACH2或BACH2siRNA转染THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,通过qRT-PCR及WesternBlot检测ABCA1的表达,并使用液体闪烁计数仪检测THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞的胆固醇流出,证实BACH2是否直接上调ABCA1表达,促进胆固醇流出。使用KAL孵育THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,通过荧光定量PCR及WesternBlot检测BACH2的表达,明确KAL对BACH2的影响。沉默BACH2的表达后,再使用KAL孵育THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,通过qRT-PCR及WesternBlot检测ABCA1的表达,并使用液体闪烁计数仪检测THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞的胆固醇流出,明确KAL是否通过BACH2影响ABCA1表达及胆固醇流出。
  利用RNAhybrid、TargetScan等生物信息学在线网站预测miR-29c-3p与BACH23’UTR的结合位点和自由能。从THP-1巨噬细胞DNA中用PCR法扩增BACH2基因3’UTR序列,在其中插入荧光素酶报告载体pGL3(pGL3-BACH2-3’UTR),并突变BACH2形成突变BACH2荧光素酶报告载体pGL3(pGL3-BACH2-3’UTR-m),将pGL-3-BACH2-3’UTR或pGL3-BACH2-3’UTR-m与miR-29c-3pmimic共转染至293T细胞,使用荧光素酶检测试剂盒测定其荧光素酶活性,证实miR-29c-3p可否直接作用于BACH2。分别用miR-29c-3pmimic或anti-miR-29c-3p处理THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,利用WesternBlot及qRT-PCR技术检测细胞内BACH2与ABCA1的表达,并使用液体闪烁计数仪检测THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞的胆固醇流出,了解过表达或沉默miR-29c-3p对BACH2、ABCA1表达以及细胞内胆固醇流出的影响。最后使用KAL孵育THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,采用qRT-PCR检测miR-29c-3p的表达,明确KAL对miR-29c-3p水平的影响,使用miR-29c-3pmimic和KAL共孵育THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞,通过qRT-PCR及WesternBlot检测BACH2和ABCA1的表达,并使用液体闪烁计数仪检测THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞的胆固醇流出。明确KAL是否通过miR-29c-3p靶向沉默BACH2,促进ABCA1表达BACH2影响ABCA1表达及胆固醇流出。
  结果:KAL显著上调巨噬细胞ABCA1表达,并呈浓度和时间依赖性。KAL增加ABCA1介导的胆固醇流出,并减少细胞内总胆固醇、胆固醇酯(cholesteryl ester,CE)和游离胆固醇(free cholesterol,FC)含量,抑制脂质蓄积。
  生物信息学预测发现,BACH2与ABCA1启动子存在结合位点。进一步通过荧光素酶报告基因和CHIP实验证实BACH2与ABCA1启动子具有结合位点,而过表达BACH2促进ABCA1表达,增加巨噬细胞的胆固醇流出,提示BACH2可与ABCA1结合并促进其转录。KAL处理THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞后,BACH2及ABCA1的mRNA与蛋白水平明显增加,提示KAL可促进BACH2及ABCA1的表达与结合能力。而在siBACH2预处理后,KAL对促进ABCA1表达的作用被逆转,同样细胞内胆固醇流出的促进作用也被逆转。上述结果表明,KAL通过增加BACH2,使ABCA1表达上调,细胞内胆固醇流出增加。
  多个生物信息学在线网站预测发现miR-29c-3p与BACH23’UTR存在结合位点,且结合自由能低(-23.6kcal/mol),荧光素酶报告基因等实验进一步发现miR-29c-3p可直接作用于BACH2,抑制其表达,并显著减少ABCA1。而抑制miR-29c-3p后可增加BACH2及ABCA1的mRNA和蛋白水平,促进THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞胆固醇流出增加。说明miR-29c-3p可抑制BACH2及ABCA1的表达,减少胆固醇流出。使用KAL孵育THP-1巨噬细胞源性泡沫细胞后,发现KAL明显降低miR-29c-3p的表达。而使用KAL和miR-29c-3pmimic共孵育后,与miR-29c-3pmimic组相比较,降低的BACH2及ABCA1的mRNA和蛋白水平得到一定程度的恢复,减少的胆固醇流出情况也有一定的恢复。这些结果表明,KAL通过抑制miR-29c-3p增加BACH2、ABCA1的表达及胆固醇流出。
  小结:KAL上调ABCA1表达,促进胆固醇流出,抑制巨噬细胞内脂质蓄积;KAL通过miR-29c-3p/BACH2途径增加巨噬细胞ABCA1表达。
  第三章KAL对apoE-/-小鼠ABCA1及As斑块面积的影响
  目的:观察KAL对apoE-/-小鼠miR-29c-3p、BACH2和ABCA1表达,血脂水平,RCT效率和As斑块面积的影响,从而在整体水平揭示KAL的抗As作用及分子机制。
  方法:60只雄性apoE-/-小鼠高脂饮食喂养8周后随机分为3组:1、对照组(n=20):腹腔内注射200μl生理盐水,每周两次;2、低剂量KAL组(n=20):腹腔内注射KAL,每次0.5mg/kg,加入200μl生理盐水中注入,每周两次;3、高剂量KAL组(n=20):KAL剂量为每次2mg/kg,余同低剂量组。共连续处理4周。B超检查小鼠主动脉及颈动脉斑块。酶氧化法检测血浆TG、TC、LDL-C、HDL-C含量以及肝肾功能。腹腔注射[3H]标记胆固醇的J774细胞,检测血浆、肝脏和粪便中的放射性活性,计算RCT效率。处死小鼠,分离主动脉弓,体视显微镜下观察斑块情况。取小鼠心脏和主动脉,油红O和HE染色检测小鼠主动脉窦及主动脉As斑块面积。qRT-PCR检测主动脉及腹腔巨噬细胞miR-29c-3p及BACH2、ABCA1的mRNA表达,WesternBlot和免疫组织化学检测主动脉及腹腔巨噬细胞BACH2、ABCA1蛋白表达。
  结果:无论是低剂量还是高剂量的KAL均减少apoE-/-小鼠主动脉弓及主动脉窦处斑块面积,抑制主动脉壁及斑块内脂质沉积,增加斑块胶原含量。证实KAL在动物体内能抑制As病变的进展。
  KAL降低apoE-/-小鼠主动脉组织中miR-29c-3p水平,升高主动脉组织及腹腔巨噬细胞中BACH2、ABCA1水平,增加血浆HDL-C水平,促进RCT。提示KAL在体内同样通过抑制miR-29c-3p表达,从而减少miR-29c-3p对BACH2的抑制,促进ABCA1的表达,增加胆固醇流出至HDL,促进RCT,最终抑制apoE-/-小鼠As病变的进展。
  KAL对apoE-/-小鼠体重、肝肾功能及血浆TC、LDL-C、TG水平无明显影响。
  小结:KAL上调apoE-/-小鼠ABCA1表达,升高血浆HDL-C水平,促进RCT,减轻As病变;KAL在apoE-/-小鼠中通过miR-29c-3p/BACH2途径增加ABCA1表达。
其他文献
摘要:幼儿刚刚脱离婴儿期,他们最接近于人的自然本性,没有生存和学习的压力,对周围的一切都充满了好奇、探索欲望在心中萌芽并发展,促使他们去游戏、去追求、去探索;他们借助于游戏这样一类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾,一达到对现实生活的体验和感悟,消除紧张,满足好奇心。区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子在区域活动中,通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力;新《
期刊
摘要:沙盘游戏作为国际上最为受小学生们欢迎的心理活动之一,能够帮助学生们宣泄和疏导情绪,促进儿童社会化。本文从实践的角度出发,将团体沙盘技术应用到小学的心理健康教育课程中,发现体验式团体沙盘在儿童人际交往、情绪调节、健全人格培养等过程中都发挥着重要的作用。  关键词:体验式团体沙盘;心理健康;小学生  Abstract:Sand play is one of the most popular ps
期刊
摘要:实现课堂教学效率的不断提高,这是广大教师永恒追求的目标,其中课堂导入环节是课堂教学的开端,如果教师在课堂一开始就能够让学生充满学习兴趣,必将获得更好的课堂整体教学效果。小学道德与法治是素质教育开展的主要途径,为了确保教学质量,教师在课堂教学中,必须要采取科学有效的新课导入方式,结合实际教学情况,可以选择运用讲故事导入、课堂提问导入、生活化导入、信息技术导入的方式,激发学生的学习兴趣,促进学生
期刊
摘要:本文探究在互联网背景下小学美术课堂教学的应用优势,并提供互联网在小学美术课堂教学应用的几种模式,希望提高小学美术的教学质量。  关键词:互联网;小学美术课堂;教学模式  小学阶段开设美术课程主要是提高学生的审美水平,为提高学生学习美术的兴趣,运用互联网实现资源共享,可为学生的学习提供帮助。  1、互联网在小学美术课堂教学中的应用优势  1.1 有利于教学设计优化  之前的小学美术教学要在教学
期刊
摘要:人本教育理念影响下,初中语文学科教学内容、教学方法以及教育理念都开始转变,其中学生的表达能力作为语文学科核心素养之一,逐渐受到重视。下文探究分析初中语文教学中培养学生表达能力的方法,旨在推动初中生的全面发展。  关键词:初中语文;学生表达能力;教学方法  引言:  随着新课改的逐步深入,我们在指导学科教学活动的过程中对学科核心素养的认知更加深刻,并且以此作为教学目标,很多教师都积极参与到教学
期刊
摘要:体育是素质教育中的重要一环,小学体育教育水平直接关系着学生的身心健康发展,合理选择教学方法提高体育教学水平,为小学生的健康成长与可持续发展提供助力。游戏教学法比较符合小学生的兴趣特点,因此本文分析了小学体育教育中游戏教學法的应用途径,希望能够为小学生的全面发展提供助力。  关键词:小学体育;体育游戏;价值;对策  引言:  小学生活泼、好动,游戏对其具有天然的吸引力,把教育游戏引入课堂比较符
期刊
[目的]内皮细胞向间充质细胞转变(EndMT)的过程中伴随着转录因子和细胞因子表达的变化,这与血管内皮细胞受损紧密相关。据相关研究报道,转化生长因子β1(TGF-β1)在诱导EndMT形成过程中起到关键作用。而且最近研究指出,EndMT可以促进动脉粥样硬化(As)的发生发展。流行病学研究表明,载脂蛋白A-I(ApoA-I)水平与心血管疾病风险呈负相关。据本课题组前期研究及与相关文献报道已证实,ApoA-I表现出显著的抗As作用,过表达ApoA-I能够显著抑制As的进展。ApoA-I能够抑制TGF-β1诱导
摘要:在小学数学教学中,“学生的计算能力如何提高,學生的计算兴趣如何培养”等一系列的计算问题一直是很多老师的困惑。当学生在计算过程中呈现出各种各样的错误时,“粗心”往往成为公认的合理解释,却很少有人去思考导致错误的根本原因,如计算的习惯、思维的定势、能力的差异等问题。笔者曾调查过一些不同年龄段的小学生,其中不少学生认为,“计算虽然简单,但总会出错,每天重复地练计算又会觉得很无聊。”如果能让计算摆脱
期刊
血管紧张素受体AT1相关的受体蛋白(putative receptor protein related to the angiotensin receptor AT1, APJ)是1993年首次发现的7次跨膜的G蛋白偶联受体,Apelin(APJ endogenous ligand)为APJ的内源性配体。Apelin分为不同的亚型,其中生物活性最强的为Apelin-13。Apelin/APJ系统广泛表达于人体多种组织和细胞,尤其高表达于血管内皮细胞和平滑肌细胞,并具有多种生物学效应,比如,促进单核细胞与血
血吸虫病(Schistosomiasis)是一种呈世界性分布、严重危害人类健康的人兽共患寄生虫病,也是一种免疫病理性疾病。在中国危害最大的血吸虫病原体是日本血吸虫(Schistosoma japonicum,Sj)。在血吸虫病免疫病理形成过程中,存在多种免疫细胞和免疫分子的作用,如Th1/Th2、Th17/Treg细胞亚群的失衡,IL-1、IL-6及TNF-α等前炎性细胞因子的显著性升高,IL-4