“必然”类词语是指语义上表达推测结果必然发生、不可避免、确定无疑的一类词语。常见的“必然”类词语有“当然、自然、必然、一定、肯定、必、必定、必将、势必、非…不可、绝对、不免、难免、免不了、不可避免、不…不、绝、准、决”等。“必然”类词语语义相近,句法位置和搭配易错,是对外汉语教学的难点。本文基于对外汉语教学从以下四个方面考查“必然”类词语:一、常见的“必然”类词语在大纲和教材中的分布;二、“必然”类词语的语义、语法和语用解释;三、“必然”类词语的偏误分析;四、针对大纲、教材和偏误对“必然”类词语提出教学建议。一、“必然”类词语在大纲和教材中的分布分为三个方面进行研究。本文首先考察在大纲和教材收录的“必然”类词语的数量。其次考查这些“必然”类词语在各个大纲中的分布,各个大纲关于“必然”类词语的分级较为一致,大纲对“必然”类词语的分级和《现代汉语频率词典》中的频率统计较为一致,对“必然”类词语分级较为合理。大纲关于“必然”类词语的问题主要有收录数量不一、词性标注不明、语法点较少、缺乏语义和语用功能讲解。最后考查这些词语在《新实用汉语课本》、《发展汉语》、《HSK标准教程》中的分布、出现频率和练习设计。《新实用汉语课本》、《HSK标准教程》和《发展汉语》综合课本三套教材都收录了大纲中大部分“必然”类词语,词语覆盖率较高。三套教材中“必然”类词语出现的先后顺序与大纲分级较为一致。三套教材中“必然”类词语的出现频率都较为合理,词语复现率较高。三套教材都只对小部分“必然”类词语设计练习题,且练习题数量较少、题型单一、难度等级缺乏梯度和渐进性。二、对大纲和教材中“必然”类词语的语义、语法和语用进行解释。大纲缺乏对“必然”类词语的语义、语法和语用解释。教材中“必然”类词语出现相互释义,有的词语没有释义或者释义不明的情况。“必然”类词语的主观性和必然推断性都有强弱之分。“必然”类词语通常表示未然,也能表示已然和惯常。“必然”类词语的事件结果有好坏、客观中立之分。“必然”类词语还有书面语口语之分。本文为教材中没有解释的“必然”类词语进行语义解释,对相互释义的“必然”类词语进行词语辨析。“必然”类词语的语法情况分两个方面考察,首先是在单句和复句中常见的句法位置,其次考查“必然”类词语与能愿动词、其他副词搭配与连用情况。“必然”类词语的语用功能有委婉的语气和直接、客观的语气;断言;否定、反驳和建议;劝慰;祝福;承诺和保证等。三、基于HSK动态作文语料库概括“必然”类词语的出现频率、偏误率高低和常见的偏误类型。经统计,“必然”类词语的偏误类型高度集中,主要是语序偏误、“是…的…”偏误、能愿动词搭配偏误和语义偏误四类。四、结合“必然”类词语大纲和教材中的分布、注释、练习以及偏误类型,提出一些教学建议。