法制教育是中学生思想政治教育的重要组成部分。在法治化的今天,公民知法、守法、护法是法制建设的重要方面。城市中学生在家庭、学校、社会的教育与熏陶下,具备一定的知法、守法并用法律武器维护自己合法权益的基本素质。但是在广大的农村,尤其是偏远落后的农村地区,受地域闭塞、经济文化水平落后等因素的制约,人们的法律意识普遍落后,农村中学生无法从家庭中接受法制教育,学校则成了农村中学生法制教育的主阵地。但由于应试教育制度、师资力量不足等原因,农村中学校的法制教育也很难落实,使农村中学生的知法、守法、用法能力与城市中学生相比较低,这严重影响了农村中学生自身权利的保护,而且不利于预防和减少青少年犯罪。所以本文以农村中学生为研究对象,采用文献研究、比较研究、案例分析等方法,通过对当前农村中学生法制教育的现状概述,从家庭、学校、社会三个方面深入分析农村中学生法制教育存在的问题及原因,有针对性地提出加强农村中学生法制教育的对策,以期对农村中学生法制教育问题的解决提供参考。