粒细胞样髓源性抑制细胞来源exosomes抑制小鼠炎性肠病的实验研究

来源 :江苏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vitaminchina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  制备粒细胞样髓源性抑制细胞(granulocytic myeloid-derived suppressor cells,G-MDSC)来源的exosomes(G-MDSC exo),研究G-MDSC exo的免疫抑制功能;观察G-MDSC exo在葡聚糖硫酸钠盐(dextran sulfact sodium,DSS)诱导的小鼠炎性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)中的作用及其机制。  方法:  (1)G-MDSC exo制备及鉴定  构建荷瘤小鼠模型,磁珠分选G-MDSC并体外培养,收集培养上清,联合超速离心技术,膜超滤技术以及相关试剂制备G-MDSC exo。通过透射电子显微镜观察G-MDSCexo的形态和大小,通过Western blot对G-MDSC exo表面分子CD63进行检测,通过比色法检测精氨酸酶1(arginase1,Arg-1)活性。  (2)G-MDSC exo的免疫抑制功能检测  磁珠分离小鼠脾脏CD4+T细胞,抗CD3/CD28抗体刺激其增殖,并在体系中加入不同剂量的G-MDSC exo,以中性粒细胞来源的exosomes(neutrophil derived exosomes,Neu exo)作阴性对照组,通过3H-胸腺嘧啶核苷([3H]-thymidine,3H-TdR)掺入法检测各组CD4+T细胞增殖情况。利用鸡卵白蛋白(ovalbumin,OVA)构建小鼠迟发型超敏反应(delayed type hypersersitivity, DTH)模型,在初次免疫后的第2天、第4天及第6天分别通过小鼠腹腔注射30μg G-MDSC exo,并以Neu exo作阴性对照,在第7天进行激发试验,记录激发后的24h、36h及72h小鼠足垫厚度,计算各时间点小鼠足垫肿胀情况。通过Arg-1抑制剂nor-NOHA(Nω-hydroxy-nor-Arginine,NN)阻断G-MDSC exo中Arg-1活性后,再次利用T细胞增殖试验和DTH小鼠模型观察Arg-1在G-MDSC exo免疫抑制功能中的作用。  (3)G-MDSC exo促进调节性T细胞(regulatory T cells,Treg)扩增磁珠分离小鼠脾脏CD4+T细胞,在抗CD3/CD28抗体活化下,用TGF-β诱导其向Treg细胞分化,在培养体系中加入不同剂量的G-MDSC exo或者Neu exo,培养72h后通过流式细胞术(flow cytometry,FCM)检测CD4+CD25+Foxp3+ Treg细胞的比例。  (4)G-MDSC exo抑制小鼠IBD的发展  通过自由饮用2.5% DSS的方式诱导小鼠IBD,在饮水的第2天、第4天和第6天分别给小鼠腹腔注射30μg的G-MDSC exo,并以Neu exo作为阴性对照组。在实验过程中,每天记录小鼠的体重变化、粪便性状及便血情况,计算各种小鼠不同时间的疾病活动指数(disease activity index,DAI);在饮用DSS的第8天,处死小鼠,分离结肠组织,观察结肠标本外观并测量长度,苏木伊红(haematoxylin and eosin,HE)染色观察炎症浸润情况并进行组织病理学评分。  通过流式细胞术分析小鼠肠系膜淋巴结中辅助T细胞1型(helper T cell type1,Th1)和Treg细胞在CD4+T细胞中的比例,通过酶联免疫吸附试验(enzyme-linkedimmunosorbent assay,ELISA)检测血清中肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)和干扰素γ(interferonγ,IFN-γ)水平。  结果:  (1)从G-MDSC培养上清中分离出G-MDSC exo;鉴定试验结果显示:G-MDSC exo为圆形或椭圆形的微囊状结构,粒径多为30-100nm,表达CD63分子,不表达钙联接蛋白(Calnexin),其裂解液中能检测到Arg-1活性。  (2)在体外,CD4+T细胞增殖体系中,60、90μg/ml G-MDSC exo处理组的每分钟脉冲数(counts per minute,CPM)低于空白对照组和Neu exo处理组(P<0.01或P<0.05),而30μg/ml G-MDSC exo组没有明显变化(P>0.05)。在Arg-1阻断实验中,60、90μg/ml(G-MDSC+NN) exo处理组的CPM均低于G-MDSC exo处理组(P<0.05)。结果表明在体外G-MDSC exo可有效抑制CD4+T细胞增殖,IFN-γ分泌,并且这种抑制效应与G-MDSC exo中Arg-1分子有关。  在小鼠DTH实验中,激发后24h、48h和72h,G-MDSC exo处理组小鼠的足垫肿胀程度明显低于Neu exo或(G-MDSC+NN) exo处理组(P<0.01或P<0.05),表明G-MDSC exo可有效减轻小鼠DTH反应。  (3)60μg/ml或90μg/ml G-MDSC exo处理组Treg细胞比例明显高于空白对照组(P<0.01或P<0.05),而30μg/ml G-MDSC exo处理组无明显增加(P>0.05),并且G-MDSC exo呈剂量依赖性地增加诱导体系中Treg细胞的百分比。  (4)造模第6、7天,较Neu exo或(G-MDSC+NN)exo处理组,G-MDSC exo处理组小鼠DAI均下降(P<0.05);造模第8、9及10天,较Neu exo处理组,G-MDSCexo处理组小鼠DAI均显著减少(P<0.01),较(G-MDSC+NN) exo处理组,G-MDSCexo处理组小鼠DAI均减少(P<0.05)。  造模第8天,较Neu exo处理组,G-MDSC exo处理组小鼠结肠充血肿胀程度,结肠缩短程度,炎症细胞浸润程度及病理评分均减轻或明显减轻(P<0.05或P<0.01),而(G-MDSC+NN) exo处理组较G-MDSC exo处理组上述各指标均增加均增加(P<0.05)。表明G-MDSC exo能有效改善小鼠IBD,并且与Arg-1有关系。  造模第8天,较Neu exo处理组,G-MDSC exo处理组小鼠肠系膜淋巴结中Th1细胞比例减少(P<0.05),Treg细胞比例增多(P<0.05),血清TNF-α和IFN-γ水平下降(P<0.05);较G-MDSC exo处理组,(G-MDSC+NN) exo处理组小鼠肠系膜淋巴结中Th1细胞比例增加(P<0.05),Treg细胞比例无明显变化(P>0.05),血清TNF-α和IFN-γ水平下降(P<0.05)。表明G-MDSC exo通过抑制Th1介导炎症反应及促进Treg细胞从而有效抑制小鼠IBD,并且这种抑制作用与Arg-1有关。  结论:  (1)成功制备G-MDSC exo;证明G-MDSC exo能抑制CD4+T细胞增殖和DTH反应,并且一定程度上依赖于Arg-1;并且G-MDSC exo能有效增加体外诱导体系中Treg细胞的比例。  (2)G-MDSC exo可有效减轻小鼠IBD的疾病程度,这与其抑制Th1细胞增殖及促进Treg细胞扩增有关。
其他文献
放射免疫治疗(RIT)是利用针对肿瘤特异或相关抗原的单克隆抗体携带的放射性核素来实施细胞毒作用的一种肿瘤治疗模式,在此,单抗的主要作用是作为载体,同时本身也能通过促细胞凋
摘 要: 工会组织坚持走中国特色社会主义发展的道路,必须在社会主义核心价值体系建设中发挥作用,必须始终把党在各个时期的中心任务作为自己的中心任务,必须把坚持维护职工群众的合法权益作为自己的神圣职责,并不断地创建学习型、创新型、落实型、服务型、节约型的工会,成为坚持走中国特色工会发展道路的必然要求和关键问题,也是新时期工会工作应着力解决的理论创新和实践创新的重要课题。  关键词: 中国特色社会主义
马克思、恩格斯的国家观是马克思主义理论体系的重要组成部分,他们在指导无产阶级革命实践过程中对国家的起源、本质、职能和归宿进行了深入探索,其中包含了马、恩对人类生活
电视化妆作为电观事业中一顶技术性较强的专业正逐渐引起人们的重视,它为塑造观众喜爱的荧屏形象发挥着越来越大的作用。长期以来,把化妆当成上镜前临时描描眉、画画唇、涂涂脂
摘 要: 教育是一门科学、一门艺术。如果教育理论不包括审美教育的研究,则是不完整的理论。语文是一种充满美丽的学科。语文教学内容是一个多层次、不同结构体系的美学。教育的中国主题教育如果缺少美,则将是一个糟糕的教育。仅仅拿教材来说,荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。我们可以依靠巨大
摘 要: 在中职教育中,要切实加强对学生语文知识的教育教学,只有掌握语文文化知识,才能在良好文化知识的基础上学习好、掌握好其他专业技术知识。本文主要就中等职业学校开展特色语文教学进行了探索。  关键词: 中职教育 特色教学 语文教学 情商培养 实践能力  语文是语言、文学与文化的简称,它是集语言知识、文化内涵、综合素养为一体的综合科目。语文是任何学段学生的必修课,它可以帮助学生理解各国(当然主要是
在中国灿烂悠久的文学长河中,有一颗闪耀了千年的璀璨明星,她就是宋代著名女文学家李清照。易安居士凭借温婉柔情、别具一格的风格,凝练传神、隽永深刻的语言,在作品中勾勒出
一、语文教学人文精神的内涵与意义  人文精神就是人类对于真善美的永恒追求及表现在这种追求过程中的自由本质的展现。人文精神是构成一个民族、一个国家文化的核心内容,是衡量其文明程度的重要标尺。人类的历史,就是一部致力于探索人的精神出路的历史,也是一部不断地追求真善美的历史。从人文精神发展历程可以看出,古今中外的人文精神都把真善美作为自己价值的终极追求。每一个有血有肉、有认知、意志和情感的活生生的人的存
摘 要: 在新课改背景下,通过信息技术的发展,高中语文逐渐与信息技术整合。在这一理念的指导下,作者主要以高二课堂语文教学为例,由信息技术给课堂带来的兴趣性、多样性、权威性、鉴赏能力四个方面谈谈感悟和收获。  关键词: 信息技术 高二语文 整合  在当前教育背景下,信息技术与课堂的整合已然成为我国21世纪基础教育教学改革的途径之一。现在广大高中语文老师最关注的焦点是怎样很好地运用信息技术的各种手段与
第一部分神经病理性疼痛中脊髓水平各型代谢型谷氨酸受体的表达改变目的:研究坐骨神经慢性紧缩性模型(CCI)神经病理性疼痛形成过程中脊髓背角各型代谢型谷氨酸受体(mGluRs)表