刘光蕡义利观研究

来源 :西北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ansonliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
处于近代转型时期的晚清中国,国力疲敝,士风沉沦,儒家传统重义轻利的义利观成为阻碍中国社会发展的重要障碍。生活于内陆地区的关学学人刘光蕡面对民生凋敝、学术不彰的危局,继承儒家传统义利观中的“重义”思想和关学经世致用的实学底色,吸收近代西方功利主义思想,在“元”为本源的本体论、人性“至善”的人性论和“明德”“诚意”的工夫论的基础上建构起其“义利和合”的近代义利观,完成了关学在经济伦理思想上的近代转换。刘光蕡在对“义”的理解上认为义为大道、公利即义,义即理财、义在利中;在对“利”的理解上主张以利争义、利为根本,重视私利、以义矩利;基于此提出了其义利并举、义利和合的义利观。在这种义利观的指导下,刘光蕡对理欲问题、本末问题、王霸问题、仁义与食货问题作出了新阐释,即理欲统一、本末一体、王霸同道、仁义与食货皆求,其义利观建立在“重利”的基础之上的义利和合,明显不同于儒家传统义利观,显示了关学在义利观方面的近代转型。刘光蕡“义利和合”的义利观是在欧风美雨吹拂下而挽救民族危亡这一时代主题下产生的,具有救亡图存的时代性、兼容并包的开放性的特点,同时在关学影响下,彰显着独特的注重践履的务实性,对近代陕西地区产生了巨大而深远的影响。不仅促进了近代西方科技在陕西地区的传播,更促进了近代陕西工商业的发展,让我们得以窥见中国近代义利观转型的独特面貌。
其他文献
本文以黄林派武术为研究对象,以四川省成都市温江区永宁镇汉斌武馆为主要田野调查点。以田野调査法、文献资料法、逻辑分析法、实地访谈法为研究方法,以四川黄林派武术的源流、传承人、传承内容、传承方式以及发展现状为主要研究内容。在多元社会中将黄林派武术看作一种文化现象,并对其拜师仪式、发展状况等方面进行深入研究与探讨,进而分析黄林派武术在当代社会中传承与发展的现状。通过相关研究,得出以下结论:(1)梳理四川
任务驱动教学法是在建构主义教学理论的基础上形成的教学法,通过完成指定的任务来达到教学目标,已有的研究表明,任务驱动教学在实现教学与学习过程的个性化发展,转变学生学习观念以及传统学习模式,突出学生学习主体地位,激发学生学习积极性和主动性,培养学生掌握和运用知识的能力,具有独特作用。健美操教学在当前高职院校体育与健康课程中有着重要的地位,关于任务驱动教学法在高职院校体育与健康课程健美操教学领域的研究成
晚清民国是中国社会承前启后的重要阶段,这个时期也是中国女性运动蓬勃发展的阶段,大量女性逐渐开始进入学校、参与社会工作、投身革命,女性形象的巨大变化与女性社会地位和思想观念的改变互为表里。陕西地理环境特殊、政局演变复杂,女性形象有其特殊性和多样性,对其研究有其必要性和重大意义。晚清传统女性满汉相异,满族女子梳旗头、穿旗装旗鞋、多不缠足,汉族女子礼教束缚甚严,多低眉顺眼、恭顺柔弱,梳低髻、穿袄裙、缠足
随着经济社会发展,游泳已成为人们普遍选择的健身项目,而参与游泳培训更成为青少年接触游泳项目的主要渠道。笔者通过对青少年参与游泳培训展开调查,深入挖掘影响青少年参与游泳培训的因素,提出促进青少年持续参与游泳培训的对策。这对于吸引和鼓励更多青少年参与游泳培训,培养青少年体育锻炼兴趣、形成终身锻炼习惯及提高体质健康水平有重要意义。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,
表象训练是心理训练的重要方法之一,自诞生起就一直是心理训练领域的研究焦点。本文的目的是通过表象训练法对大学生网球截击技术的学习效果进行研究,运用生物反馈技术监测学生在网球教学中生理指标的变化,并分析表象训练法对各项生理指标的影响,验证表象训练法在网球截击教学领域的作用,并对表象训练法在网球教学领域的训练成果进行探索和解析。本研究选取成都体育学院网球专项学生30人(男生)为实验对象,并将其随机分为实
侯外庐先生是将明清之际的思想运动称为“启蒙思潮”的第一人,将其类比为西方的“启蒙运动”,以至如今的法律思想史教材上,大都将其认定为通说。本文尝试进行中西法律思想史上一对特殊环节的比较研究,以西方启蒙运动和明清之际的历史背景为视角,以点带面,解读黄宗羲的主要法律思想,从而尝试论证出明清之际的思想热潮不是一场中国式的“启蒙运动”,而是一场对先秦儒家法思想的正本清源的努力。一方面,启蒙运动的出现是对中世
中等职业教育作为我国职业教育的一个重要组成部分,肩负着为国家培养高素质劳动者和中初级专门人才的重任,是实现我国从制造大国向制造强国转变的重要保证。成都作为我国的“新一线城市”,汽车保有量在五百三十万辆以上,仅次于首都北京,位居全国第二。对成都市中职学校体育课程的现状、存在问题等方面进行研究分析,具有一定的现实指导意义。以成都汽车职校为例,其位于国际汽车城成都市龙泉驿区,成都汽车职校作为全国汽车职业
艺术是人类智慧的创造物,它产生于人类的生产、生活、劳动等过程。尽管在学术界关于艺术起源的学说有很多种,但是影响最大、最广泛的是劳动说、巫术说。但无论是哪种学说,都与人类自身的发展紧密相连。艺术的产生是人类自身本能和各种社会活动中产生的审美趋向的结果。文化艺术是人类的精神家园,是一个民族的灵魂,更是时代精神的传承和体现。当下,我国各民族优秀传统文化的传承、发展环境不断得到改善,使得中华民族五千年的历
学习逆境就是个体在学习过程中受到主观或者客观因素的干扰、阻碍而不能实现预期目标的一种情景。一方面,运动员在运动项目的训练和竞赛过程中会时常遇到各种各样的逆境,但是也正是因为能够克服和处理好这些逆境才能够使竞技水平有更高层次的进步和突破;另一方面因为个体差异和主客观不利因素的影响逆境也可能使个体不能承受,无法再继续前进。本文以心理韧性为理论背景,采用文献资料法、问卷调查法、数理分析法和逻辑分析法,并
李翱是中唐儒学的代表人物,在唐宋思想文化演变中扮演了重要角色。但已有研究对李翱儒学思想在儒学史中的地位问题终无确论。论文为解决此问题,把李翱儒学思想放在儒学史中,运用思想史与学术史相结合的方法,通过对思想内容全面的综合比较来说明他在儒学史中的地位。在思想史与社会史相结合的原则指导下,通过考察其性格、经历与时代的互动关系,以此解释李翱为什么会在儒学史中处于如此地位。从具体内容来说,李翱对儒家之道的重