氮杂化卡宾催化不饱和醛的对映选择性反应

来源 :中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long12312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
氮杂环卡宾是一类非常重要的有机小分子催化剂,近年来在催化醛和烯酮极性反转的反应中应用广泛。本论文主要研究了氮杂环卡宾催化不饱和醛与吲哚醌的不对称环加成反应,不饱和醛与酮亚胺的不对称氮杂安息香缩合反应,以及氮杂化卡宾催化联烯酸酯和烯酮的环加成反应。   论文的第一部分,研究了手性氮杂环卡宾催化不饱和醛和吲哚醌的不对称环加成反应。研究发现,在手性氮杂环卡宾催化下,不饱和醛与吲哚醌类化合物可以发生环加成反应,以高产率和优异的对映选择性及非对映选择性得到吲哚-γ-内酯螺环化合物。   论文的第二部分,研究了手性氮杂环卡宾催化不饱和醛和活泼亚胺的不对称氮杂安息香缩合反应。使用带有羟基的双官能团氮杂环卡宾首次实现了不饱和醛的氮杂安息香缩合反应,以优异的对映选择性得到了一系列不饱和的α-氨基酮类化合物,并对产物进行了有用转化。   论文第三部分,研究了氮杂环卡宾催化联烯酸酯和三氟甲基芳基酮的[2+2+2]环加成反应。使用游离的氮杂环卡宾可以催化联烯酸酯与活泼羰基化合物的环加成反应,得到不同于氮、膦催化的[3+2]和[2+2]产物。   论文第四部分,研究了氮杂环卡宾催化烯酮和氧杂二烯的[4+2]环加成反应。通过在查尔酮中引入吸电子的氰基,我们顺利实现了氮杂环卡宾催化的烯酮与氰基查尔酮的不对称环加成反应,得到了一系列多取代的手性δ-内酯类化合物。
其他文献
抗逆相关bZIP(Basic leucine zipper)转录因子家族基因主要参与ABA、干旱、高盐等胁迫应答反应,其过表达能够显著增强植物的抗逆性。本研究从偃麦草(Elytrigria repens L.)中
领导干部要立党为公 ,就必须具备“先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐”的思想境界 ,能够“容人、容言、容事” ,即俗话谓之 :“宰相肚里能撑船”。“容人”就是领导干部对待自
(53人)(以姓氏笔划为序)万继生王长聚王玉山(蒙古族)王占王尚罗王维山(蒙古族)云德奎(蒙古族)尤仁(蒙古族)牛玉儒(蒙古族)乌云其木格(女,蒙古族)乌兰(女,蒙古族)乌兰巴特尔(蒙古族)巴士杰(蒙古族)巴特尔
为 了深入贯彻落实江泽民同 志关于“三个代表”的重要 思想,进一步推动国有企业的改革与发展,中央决定,从今年3月份开始,用1年左右的时间,在国有大中型企业领导班子及成员中,分批开
铑、铱分离是贵金属冶金领域公认难题,探索新的铑、铱高效分离方法一直是该领域研究的一个热点。本文提供了一种以亚砜为萃取剂,溶剂萃取分离铑、铱的新方法,并对萃取机理进行了
氧化锆涂层具有优良的物理化学性能,例如高熔点、高沸点、导热系数小、热膨胀系数大、耐磨性好、抗腐蚀性能优良,因此作为热障涂层材料在航空航天等领域有广泛应用。从20世纪
延安时期是我党走向成熟并不断发展壮大的重要时期。这一时期,党的建设为我们留下了许多宝贵的经验,其中最重要的一条就是坚持不停顿地加强党的基层组织建设。党的十四届四中全
一堂好的英语课就像是一首优美的曲子,给学生以美的感受。英语教学也一样,我们教师也应想方设法地对自己的教学活动进行艺术的加工,增强英语课堂教学的艺术性,营造轻松愉悦的氛围中给学生以美的体验,使学生把自己对美的体验和情感融入课堂,自觉地力求将一般性的听、说、读、写升华到美的欣赏和创造活动,变苦为乐,化紧张为轻松,使其愿学、乐学、会学、善学。七年级学生刚从小学升入初中,他们还有着孩子的天性,对自己感兴趣
数学思想是对数学知识内容和所使用方法的本质认识,数学方法是解决数学问题的策略。新课程改革的研究和实践表明:学生的数学学习不只是简单被动的“复制”活动,而是学生认识结构主动建立的过程;不仅是知识传授的过程,更应该是数学思想方法形成的过程。对学生来说,具体的数学知识,可能会随时间的推移而遗忘,但思想方法却能长存,使其受用终生,所以数学思想方法是数学中的精髓。下面试就数学思想方法在教学中的渗透谈点看法和
光化学以其能耗低、环境污染小、操作安全和可持续发展战略上的优势已广泛应用于聚合物和纳米无机材料的制备上。本文以光化学合成技术为基础,采用光引发分散聚合的方法,制备了